分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合由物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)前后的變化可得出生成的二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出稀鹽酸中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合可得出生成的二氧化碳的質(zhì)量為:12g+100g-109.8g=2.2g;
(2)設(shè)12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,100g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 44
x y 2.2g
$\frac{106}{x}=\frac{73}{y}=\frac{44}{2.2g}$
x=5.3g
y=3.65g
樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{5.3g}{12g}×$100%≈44.2%
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{3.65g}{100g}×$100%=3.65%
答案:
(1)2.2;
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.2%;
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%.
點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等.然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅 | B. | 黃金 | C. | 水 | D. | 金剛石 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
B. | 用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | |
C. | 用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 | |
D. | 用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分 | |
B. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子 | |
C. | 原子中的粒子都不帶電 | |
D. | 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
消毒劑 | 化學(xué)式 | 性質(zhì)和用途 | 注意事項(xiàng) |
過氧乙 酸溶液 | CH3COOOH | 過氧乙酸易揮發(fā)、易分解,其分解產(chǎn)物為醋酸和氧氣.過氧乙酸具有很強(qiáng)的消毒殺菌能力,可以迅速殺滅各種微生物,包括病菌、細(xì)菌等 | 醋酸對(duì)皮膚有腐蝕作用 |
雙氧水 | H2O2 | 過氧化氫溶液俗稱為雙氧水,是一種無色液體,容易分解,其分解產(chǎn)物為水和氧氣.雙氧水具有較強(qiáng)的消毒殺菌能力. | 需低溫、避光保存 |
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