據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20％～40％．下列防止鐵生銹的方法中，不恰當(dāng)?shù)氖?/P>

[　　]

A．保持鐵鍬干燥

B．在鐵護(hù)欄上涂一層油漆

C．將精密鋼鐵零件放入油中

D．使用后的菜刀用濕抹布蓋上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?長(zhǎng)沙）據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬材料相當(dāng)于其年產(chǎn)量的20%-40%．某課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了研究金屬腐蝕的條件，進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：
    A     B     C
實(shí)驗(yàn)
裝置		   
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片不生銹
鐵片不生銹		 鐵片生銹且水面

附近銹蝕最嚴(yán)重
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：盛有水的鐵鍋在與水面接觸的部位最容易生銹．
提出問(wèn)題：鐵制品生銹的原因是什么？
提出假設(shè)：鐵制品生銹與水和空氣中的氧氣有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)探究：將三塊小鐵片分別按上圖所示放置，每天觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，十天后所得現(xiàn)象如表中所示．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及產(chǎn)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）B裝置中氮?dú)獾淖饔檬?!--BA-->
隔絕空氣或隔離氧氣
隔絕空氣或隔離氧氣
．
（2）上述實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論是：鐵生銹是鐵與
水
水
、
氧氣
氧氣
等物質(zhì)共同作用的結(jié)果． 
（3）實(shí)驗(yàn)啟示：結(jié)合生活實(shí)際，寫(xiě)出一種防止鐵等金屬制品生銹的具體方法
鍍上一層金屬或刷油漆或涂油等
鍍上一層金屬或刷油漆或涂油等
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?甘孜州）據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．這是多么驚人的數(shù)字啊!對(duì)于身邊的金屬材料，我們知道多少呢？
（1）找一找：寫(xiě)出至少3種日常生活中使用過(guò)的不同金屬或金屬材料的名稱：
不銹鋼、黃銅、銀等
不銹鋼、黃銅、銀等
；
（2）了解金屬的物理性質(zhì)：金屬通常具有金屬光澤、
導(dǎo)熱性（或?qū)щ娦曰蜓诱剐裕?/div>
導(dǎo)熱性（或?qū)щ娦曰蜓诱剐裕?/div>等物理性質(zhì)（任寫(xiě)一條）．請(qǐng)舉出利用金屬物理性質(zhì)的一個(gè)實(shí)例
利用導(dǎo)熱性用鐵鍋煮飯（或利用導(dǎo)電性做銅芯電線或利用金屬光澤做金屬飾品或利用延展性做鋁箔等）
利用導(dǎo)熱性用鐵鍋煮飯（或利用導(dǎo)電性做銅芯電線或利用金屬光澤做金屬飾品或利用延展性做鋁箔等）
．
（3）探究金屬的活動(dòng)性：請(qǐng)從鐵釘、銅片、稀鹽酸、硫酸銅溶液中選擇你所需要的實(shí)驗(yàn)藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究鐵、銅的活動(dòng)性．
    實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（4）保護(hù)金屬資源：防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑．為防止金屬腐蝕，在家里使用刀、剪等鐵制品時(shí)應(yīng)
使用后要擦干（或放在干燥通風(fēng)處或?qū)㈣F制品與酸性物質(zhì)分開(kāi)放置或在刀上涂油等）
使用后要擦干（或放在干燥通風(fēng)處或?qū)㈣F制品與酸性物質(zhì)分開(kāi)放置或在刀上涂油等）
．（填一種方法）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?綏化）實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序．實(shí)驗(yàn)室提供：
藥品：硫酸銅溶液、銅片、鋅片、鐵釘和氯化鋅溶液
儀器：燒杯、試管
用品：砂紙、火柴
（1）在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)順序時(shí)，應(yīng)該取用哪些藥品？
（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有的鐵釘上有少量鐵銹，鐵生銹是鐵與空氣中的水和
氧氣
氧氣
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%．請(qǐng)舉出一種保護(hù)金屬資源的方法．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出你是怎樣驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)順序的（過(guò)程、現(xiàn)象、結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年黑龍江省綏化市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序．實(shí)驗(yàn)室提供：
藥品：硫酸銅溶液、銅片、鋅片、鐵釘和氯化鋅溶液
儀器：燒杯、試管
用品：砂紙、火柴
（1）在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)順序時(shí)，應(yīng)該取用哪些藥品？
（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有的鐵釘上有少量鐵銹，鐵生銹是鐵與空氣中的水和______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%．請(qǐng)舉出一種保護(hù)金屬資源的方法．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出你是怎樣驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)順序的（過(guò)程、現(xiàn)象、結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2006年四川省阿壩州中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．這是多么驚人的數(shù)字啊!對(duì)于身邊的金屬材料，我們知道多少呢？
（1）找一找：寫(xiě)出至少3種日常生活中使用過(guò)的不同金屬或金屬材料的名稱：______；
（2）了解金屬的物理性質(zhì)：金屬通常具有金屬光澤、______等物理性質(zhì)（任寫(xiě)一條）．請(qǐng)舉出利用金屬物理性質(zhì)的一個(gè)實(shí)例______．
（3）探究金屬的活動(dòng)性：請(qǐng)從鐵釘、銅片、稀鹽酸、硫酸銅溶液中選擇你所需要的實(shí)驗(yàn)藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究鐵、銅的活動(dòng)性．
    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（4）保護(hù)金屬資源：防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑．為防止金屬腐蝕，在家里使用刀、剪等鐵制品時(shí)應(yīng)______．（填一種方法）

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