下列圖示的各物質(zhì)(或元素)相對含量錯誤的是
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酸、堿、鹽的用途不合理的是
A.鹽酸除鐵銹 B.氫氧化鈉改良酸性土壤
C.硫酸銅與氫氧化鈣混合配制農(nóng)藥波爾多液 D.純堿除油污
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省徐州市九年級模擬試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是
A.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變 B.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等
C.生成物可能都是氧化物 D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是
A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2
B.動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2
C.用石灰乳吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng)
D.提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在pH=13的溶液中能大量共存的一組離子是
A.Na+,K+,SO42- B.Fe2+,Cu2+,NO3-
C.Na+,H+,NO3- D.Ca2+,Cl-,CO32-
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)要測量一塊不規(guī)則食鹽晶體的體積,下列方法合理的是
①將食鹽晶體磨成粉末,放入空量筒中,讀數(shù)
②將食鹽晶體放入盛有飽和食鹽水的量筒中,讀取液面刻度的變化值
③將食鹽晶體放入盛滿水的集氣瓶中,收集溢出的水倒入空量筒中,讀數(shù)
A.僅② B.僅③ C.僅①② D.僅①③
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A.硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色光,放出熱量,產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常州市畢業(yè)、升學(xué)模擬調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是
A.酸→堿 B.有機物→無機物
C.金屬單質(zhì)→非金屬單質(zhì) D.鹽→氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省太倉市九年級5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
【設(shè)計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)小兵用下圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是__________________,氫氣應(yīng)從_______(填e或f或g)管通入。
【收集證據(jù)】
(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的
實驗編號是_______,
【得出結(jié)論】
(4)結(jié)論是________________________________________________________。
【評價與反思】
(5)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計實驗驗證。
______________________________________________________________________。
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