6．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，不需要用到的一組儀器是（　　）
A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺D．導(dǎo)管、單孔塞

分析 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，無需使用燒杯、玻璃棒，故選項正確．
B、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，可使用大試管、集氣瓶，故選項錯誤．
C、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，可使用酒精燈、鐵架臺，故選項錯誤．
D、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，可使用導(dǎo)氣管、單孔塞，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)、所需儀器等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
選項事實解釋
A水通電生成氫氣和氧氣水中含有氫分子和氧分子
B一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火二者分子構(gòu)成不同
C自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運動
D稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅稀鹽酸和稀硫酸中都含大量氫離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．料酒中的乙醇和食醋中的醋酸能發(fā)生反應(yīng)，生成具有芳香氣味的乙酸乙酯（C4H8O2），因此炒菜時加料酒和食醋可以調(diào)香．下列關(guān)于乙酸乙酯說法正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
B．乙酸乙酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為4：8：2
C．乙酸乙酯分子中含有氧分子
D．乙酸乙酯是有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．15℃時，a、b的溶解度均為20g
B．15℃時，將15gb放入50g水中，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量是65g
C．加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)以下裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號為a的儀器名稱錐形瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流而炸裂試管．
（3）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（4）實驗室制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是AC（填字母序號）．
（5）用A裝置制取氣體時，長頸漏斗的下端管口要浸沒在液面以下，以防止生成的氣體逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．從物質(zhì)變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　　）
A．火燒赤壁B．鑿壁偷光C．懸梁刺股D．刻舟求劍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記，下列表達(dá)正確的是（　　）
A．少$→_{空氣中物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)}^{N_{2}CO_{2}O_{2}}$多
B．弱$→_{金屬的活動性}^{FeMgCu}$
C．小$→_{相對分子質(zhì)量}^{H_{2}H_{2}OH_{2}O_{2}}$大
D．小$→_{溶液的pH}^{NaOHH_{2}SO_{4}NaCl}$大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是（　�。�
A．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B．
將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
C．
向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵
D．
向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．同學(xué)們通過搭積木的游戲來建立幾種物質(zhì)之間的聯(lián)系．圖1中X、Y、Z均為初中常見的物質(zhì)．游戲規(guī)則是：下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì)．
（1）X不同于圖中已知物質(zhì)的類別，則X可能是H2O（填化學(xué)式）．
（2）Z與CO的組成元素相同，寫出Z生成Na2CO3的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（3）Ca（OH）2與Na2CO3反應(yīng)可生成難溶于水的M，M的用途之一是補(bǔ)鈣劑．
（4）Y可除鐵銹，若在O2和Y之間再放一塊積木W(wǎng)，規(guī)則是W與其左右兩塊積木都能發(fā)生反應(yīng)，則W可能是Fe（填化學(xué)式）．

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同步練習(xí)冊答案