20．大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5，它容易誘發(fā)呼吸道疾�。沂袊�(yán)禁露天焚燒桔梗目的之一就是為了減少大氣污染．為了還我一片藍(lán)天，防治空氣污染，下列不必列入監(jiān)測(cè)范圍的是（　　）
A．二氧化氮B．二氧化硫C．二氧化碳D．PM2.5

分析 空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．環(huán)境空氣質(zhì)量測(cè)定的是污染物質(zhì)，其中氮?dú)馐墙M成空氣的物質(zhì)之一，不是污染物，所以不用檢測(cè)．

解答 解：A、二氧化氮會(huì)污染空氣，因此需要檢測(cè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w，需要檢測(cè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、環(huán)境空氣質(zhì)量測(cè)定的是污染物質(zhì)，其中二氧化碳是組成空氣的物質(zhì)之一，不是污染物，所以不用檢測(cè)，故選項(xiàng)正確；
D、PM2.5屬于固體顆粒污染物，也需要檢測(cè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題主要是空氣的污染及其危害，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．氯化鈉 NaClB．氧化鎂 MgO2C．高錳酸鉀 K2MnO4D．氫氧化鉀 K（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列所貼的警示標(biāo)識(shí)與存放的物質(zhì)不相符的是（　�。�
A．
乙醇		B．
一氧化碳		C．
濃硫酸		D．
紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)分別加入適量水中充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．糖B．植物油C．氫氧化鈉D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列哪一項(xiàng)成果奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)（　�。�
A．火的發(fā)現(xiàn)和鐵器、銅器、火藥的使用
B．門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律
C．拉瓦錫得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論
D．原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵（FeCl2）和氫氣．在天平兩邊的托盤(pán)上各放有一個(gè)盛足量稀鹽酸的燒杯，把天平調(diào)節(jié)平衡．然后向其中一個(gè)燒杯中加入5.3g碳酸鈉，向另一個(gè)燒杯中加入鐵片，若要使反應(yīng)后天平保持平衡，加入鐵片的質(zhì)量是（　�。�
A．5.6 gB．5.3 gC．3.215 gD．3.1 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．“暖足貼”利用鐵氧化生銹時(shí)會(huì)放熱的原理從而達(dá)到給人局部熱敷的作用，具有一貼即熱，快速熱敷的作用，深受大眾的喜愛(ài)．圖甲是某品牌“暖足貼”的圖片．A、B兩小組的同學(xué)，通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，其主要成份為：鐵粉、活性炭、水、食鹽等物質(zhì)．
（1）發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與水和氧氣等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹，鐵生銹發(fā)生氧化反應(yīng)，放出熱量．
（2）試推測(cè)發(fā)熱劑成分氯化鈉的作用是加快鐵的生銹，從而更快的放出熱量；“暖足貼”的發(fā)熱還應(yīng)用了活性炭具有吸附性．
（3）打開(kāi)用過(guò)的“暖足貼”，興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原先黑色的鐵粉顏色變成了紅棕色．他們想到了金屬的回收及利用的重要性，考慮能否用學(xué)過(guò)的知識(shí)將之還原成鐵粉．于是，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找來(lái)炭粉及Fe2O3粉末，在做完圖乙所示實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，試管中粉末全部變?yōu)楹谏?br />澄清石灰水變渾濁的原因是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用方程式表示）
A組一同學(xué)將黑色粉末倒在紙上，發(fā)現(xiàn)紙竟然燒起來(lái)了，原因是未等黑色粉末冷卻便倒出，致使紙的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)；另一同學(xué)立即用一塊濕抹布進(jìn)行撲蓋，火馬上熄滅，試說(shuō)明滅火原理隔絕空氣．
（4）B組同學(xué)在正確操作之后，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振蕩，但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒(méi)有溶解，試管中也未產(chǎn)生預(yù)期的氣泡，這說(shuō)明該反應(yīng)并沒(méi)有生成鐵．
（5）A、B組同學(xué)查閱資料，得到關(guān)于鐵的氧化物相關(guān)信息如下：
鐵的氧化物Fe2O3Fe3O4FeO
顏色紅色黑色黑色
化學(xué)性質(zhì)可溶于稀硫酸常溫下不溶于稀硫酸可溶于稀硫酸
根據(jù)以上信息，試寫(xiě)出圖乙實(shí)驗(yàn)中炭粉與Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+4Fe3O4
經(jīng)分析后，A、B同學(xué)試著提高反應(yīng)溫度后，實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)期的現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．黑色粉末A與白色粉末B共熱生成C和D，其中A在該反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，將H放在C中點(diǎn)燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫(xiě)出以上物質(zhì)的名稱：A二氧化錳B氯酸鉀 H鐵 E四氧化三鐵
（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀和氧氣，鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．
 點(diǎn)燃酒精燈		B．
  傾倒液體		C．
    量取液體		D．
      檢查氣密性

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