29、甲、乙兩同學在實驗室里進行實驗探究,老師提醒他們,實驗室的氫氧化鈉溶液可能已變質(zhì).于是,甲、乙兩同學就分別進行了以下實驗:
甲:取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有無色氣泡產(chǎn)生.
結(jié)論:該氫氧化鈉溶液已完全變質(zhì);
乙:(在甲同學實驗的基礎(chǔ)上)取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色.結(jié)論:該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
請回答:
(1)導致氫氧化鈉溶液變質(zhì)的氣體是
CO2
(填化學式);
(2)甲的結(jié)論
不正確
(填“正確”或“不正確”),反應(yīng)的化學方程式為
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2
;
(3)乙的結(jié)論不正確,原因是
Na2CO3溶液顯堿性
;
(4)請你設(shè)計一個實驗證明上述氫氧化鈉溶液部分變質(zhì):
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 有關(guān)的化學方程式和結(jié)論
 
 
 
   
分析:(1)氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉和水,導致氫氧化鈉溶液變質(zhì);
(2)變質(zhì)后的碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳,因此,通過滴加鹽酸觀察有氣泡產(chǎn)生可以說明氫氧化鈉溶液變質(zhì);但由于氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象,不影響碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出氣體,因此,滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生卻不能說明氫氧化鈉溶液全部變質(zhì);
(3)碳酸鈉溶液呈堿性,也能使無色酚酞變成紅色,所以,滴加酚酞變紅不能說明溶液為氫氧化鈉溶液;
(4)為證明溶液部分變質(zhì),即要證明溶液中既有氫氧化鈉又有碳酸鈉;由于兩物質(zhì)都能使酚酞變紅,因此需要先加入試劑除去溶液中的碳酸鈉,然后再使用酚酞檢驗氫氧化鈉的存在.
解答:解:(1)氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì),所以,導致氫氧化鈉溶液變質(zhì)的氣體是二氧化碳;
故答案為:CO2;
(2)溶液中的氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,并不影響碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出的二氧化碳氣體;因此,溶液中含有氫氧化鈉時加入稀鹽酸同樣會因碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳而產(chǎn)生氣泡;所以,結(jié)論不正確;
故答案為:不正確;2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液呈堿性,也可以使無色酚酞變成紅色,因此,滴入酚酞溶液變紅并不能說明溶液中一定含有氫氧化鈉,也就不能說明溶液部分變質(zhì)的結(jié)論;
故答案為:Na2CO3溶液顯堿性;
(4)鑒別溶液中既有氫氧化鈉又含有碳酸鈉時,可首先加入氯化鋇或氯化鈣等鹽把溶液中的碳酸鈉變成沉淀而除去,而氫氧化鈉不與此類物質(zhì)反應(yīng),所以,產(chǎn)生沉淀后進行過濾,向濾液滴加無色酚酞時,濾液變紅可說明濾液中含有氫氧化鈉;產(chǎn)生的白色沉淀可以說明溶液中含有碳酸鈉;
故答案為:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 有關(guān)的化學方程式和結(jié)論
取少量樣品溶液于試管中,加入過量BaCl2溶液,過濾 有白色沉淀生成 樣品溶液中含Na2CO3溶液
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
取濾液于試管中,滴加無色酚酞試液 溶液呈紅色 樣品溶液中含有NaOH
點評:由于碳酸鈉溶液呈堿性能使無色酚酞變紅,所以,在檢驗氫氧化鈉與碳酸鈉混合溶液中的氫氧化鈉時,可先用氯化鈣或氯化鋇等把碳酸鈉反應(yīng)沉淀除去,再滴加酚酞的方法進行檢驗.
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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙兩同學在實驗室做實驗.甲同學先用蒸餾水濕潤pH試紙,然后測定某稀鹽酸的PH,這樣他測得的PH值與實際值相比應(yīng)
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”);乙同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,他在用量筒量取47mL水時,仰視讀數(shù),結(jié)果他配制到的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應(yīng)
(填“=”、“<”或“>”)6%.

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科目:初中化學 來源:蘿崗區(qū)一模 題型:問答題

甲、乙兩同學在實驗室里進行實驗探究,老師提醒他們,實驗室的氫氧化鈉溶液可能已變質(zhì).于是,甲、乙兩同學就分別進行了以下實驗:
甲:取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有無色氣泡產(chǎn)生.
結(jié)論:該氫氧化鈉溶液已完全變質(zhì);
乙:(在甲同學實驗的基礎(chǔ)上)取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色.結(jié)論:該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
請回答:
(1)導致氫氧化鈉溶液變質(zhì)的氣體是______(填化學式);
(2)甲的結(jié)論______(填“正確”或“不正確”),反應(yīng)的化學方程式為______;
(3)乙的結(jié)論不正確,原因是______;
(4)請你設(shè)計一個實驗證明上述氫氧化鈉溶液部分變質(zhì):
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 有關(guān)的化學方程式和結(jié)論
 
 
 
   

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科目:初中化學 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)外來工子弟學校中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

(2010?蘿崗區(qū)一模)甲、乙兩同學在實驗室里進行實驗探究,老師提醒他們,實驗室的氫氧化鈉溶液可能已變質(zhì).于是,甲、乙兩同學就分別進行了以下實驗:
甲:取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有無色氣泡產(chǎn)生.
結(jié)論:該氫氧化鈉溶液已完全變質(zhì);
乙:(在甲同學實驗的基礎(chǔ)上)取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色.結(jié)論:該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
請回答:
(1)導致氫氧化鈉溶液變質(zhì)的氣體是______(填化學式);
(2)甲的結(jié)論______(填“正確”或“不正確”),反應(yīng)的化學方程式為______;
(3)乙的結(jié)論不正確,原因是______;
(4)請你設(shè)計一個實驗證明上述氫氧化鈉溶液部分變質(zhì):
實驗步驟實驗現(xiàn)象有關(guān)的化學方程式和結(jié)論
 
 
 
  

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科目:初中化學 來源:2010年廣東省廣州市蘿崗區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?蘿崗區(qū)一模)甲、乙兩同學在實驗室里進行實驗探究,老師提醒他們,實驗室的氫氧化鈉溶液可能已變質(zhì).于是,甲、乙兩同學就分別進行了以下實驗:
甲:取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有無色氣泡產(chǎn)生.
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乙:(在甲同學實驗的基礎(chǔ)上)取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色.結(jié)論:該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
請回答:
(1)導致氫氧化鈉溶液變質(zhì)的氣體是______(填化學式);
(2)甲的結(jié)論______(填“正確”或“不正確”),反應(yīng)的化學方程式為______;
(3)乙的結(jié)論不正確,原因是______;
(4)請你設(shè)計一個實驗證明上述氫氧化鈉溶液部分變質(zhì):
實驗步驟實驗現(xiàn)象有關(guān)的化學方程式和結(jié)論
 
 
 
  

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