(8分)現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物，東東同學為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，設(shè)計了如下實驗方案：（注意：100g是Fe與Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量）

【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組實驗數(shù)據(jù)：

第①組，完全吸收氣體后，NaOH溶液質(zhì)量增加了66g；

第②組，完全反應(yīng)，冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為Wg。

根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算。

（1）根據(jù)第①組數(shù)據(jù)，CO與Fe2O3，反應(yīng)產(chǎn)生CO2 g。

（2）混合物中Fe2O3的質(zhì)量為多少?

（3）第②組數(shù)據(jù)W是 g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．用分子、原子的知識解釋下列事實，其中錯誤的是（　�。�
 選項 事實 解釋
 A 吸煙時煙霧繚繞 煙氣分子是不斷運動的
 B 氧氣和硫的化學性質(zhì)相似 O和S最外層電子數(shù)相等
 C 夏天冰塊周圍有大量白霧 空氣中水分子遇冷運動減慢，水蒸氣液化
 D 品紅放在水中顏色不斷擴散 證明水分子不斷運動，撞擊品紅顆粒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬A化學試卷 題型：探究題

某化學興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味，銅片溶解，溶液呈藍色，請你參與實驗探究．

【查閱資料】SO2是一種無色，有刺激性氣味，有毒的氣體．

（1）【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么？

【提出猜想】猜想一：SO2；猜想二：SO2和H2。

你認為猜想二________（填“正確”或“錯誤”）。

（2）【提出問題】藍色溶液的溶質(zhì)是什么？

【提出猜想】猜想一：CuSO4；猜想二：CuSO4和H2SO4。

【進行實驗】取一定量反應(yīng)后的溶液進行稀釋，并分裝在A、B兩支試管中，然后進行下列實驗，并完成如表：

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一

在試管A中加入少量的CuO粉末

____________

溶液中含有H2SO4

步驟二

在試管B中加入過量的NaOH溶液

有藍色沉淀生成

溶液中含有CuSO4

【探究結(jié)論】通過實驗，猜想二正確。

寫出步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學方程式__________________。

完成并配平方程式：__Cu+____H2SO4（濃）=_______________。

【反思評價】根據(jù)化學方程式：小王認為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅，小李認為不適宜，理由是________________。

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省荊門市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：信息分析題

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景。某課外實驗小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.4﹪的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。

（1）需硝酸鉀______________g，

（2）接下來配制此硝酸鉀溶液的步驟為________和_______；配制過程中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和_________。

（3）若在量取水時俯視凹液面最低處，其它操作均正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________1.4﹪（填 > 或 < 或 = ）。

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省荊門市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇題

正常人胃液的pH在0.9～1.5之間，胃酸（一般以鹽酸表示）過多，則需要治療。一般可用含MgCO3或NaHCO3的藥物治療胃酸過多。這主要是由于 （ ）

A．碳酸鎂、碳酸氫鈉都屬于鹽

B．碳酸鎂、碳酸氫鈉都屬于堿

C．Na+ 和Mg2+ 都是人體中的必需元素

D．MgCO3、NaHCO3與胃酸作用生成易分解的弱酸碳酸

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）

（1）用化學式表示D的組成________________ 、________________________

（2）A→B的反應(yīng)類型_______________________

（3）寫出H→C的化學方程式________________寫出F→G的化學方程式_________________

（4）指出G的一種用途____________

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除去雜質(zhì)的方法

A

CaO（CaCO3）

加水溶解、過濾

B

NaOH溶液（Na2CO3）

加入適量的Ca（OH）2溶液、過濾

C

CO（CO2）

通過足量的NaOH溶液、干燥

D

FeSO4溶液（H2SO4）

加入足量Fe粉、過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列家庭小實驗?zāi)艹晒Φ氖牵ā　。?br />①用“6B”鉛筆芯做導電實驗
②把冷碟子放在蠟燭火焰的上方一會兒，冷碟底上收集到炭黑
③在煤爐上放一壺水可防止煤氣中毒．
A．只有③B．①③C．①②③D．①②

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，是學好化學的方法之一．請根據(jù)右邊的知識網(wǎng)絡(luò)圖，回答下列問題：
（1）從以下選項選出合適的字母填入下列空格
A．氧化性  B．導電性  C．米釀成酒  D．二氧化碳制成干冰
④應(yīng)填A(yù)；⑤應(yīng)填C．
（2）酒精通常作燃料，這是利用酒精的可燃性．

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