19.用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入活性炭的目的是吸附作用.
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.
(3)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是煮沸.
(4)在化學(xué)反應(yīng)2A+B═C+D,已知6克A與10克B恰好完全反應(yīng),生成12克C,則生成D的質(zhì)量是4克.

分析 (1)根據(jù)活性炭的吸附性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)玻璃棒的作用析分分析;
(3)根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法分析加入的物質(zhì),生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,消毒殺菌;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,可以據(jù)此求出生成的D的質(zhì)量.

解答 解:(1)由于活性炭有吸附性,在凈水時(shí)需加入活性炭的目的作用是吸附作用;
(2)在過濾時(shí),玻璃棒的作用是引流;
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水.向待檢驗(yàn)水中加入少量的肥皂水,攪拌,泡沫豐富的為軟水,泡沫很少的為硬水.生活中常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能消毒殺菌;
(4)6gA與10gB恰好完全反應(yīng),生成的C的質(zhì)量為12g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求得生成D的質(zhì)量為:6g+10g-12g=4g.
故答為:(1)吸附作用;(2)引流;(3)煮沸;(4)4.

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡單,主要考查了水的凈化以及電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論.完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.五氧化二磷、四氧化三鐵B.氯酸鉀、高錳酸鉀
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11.要檢驗(yàn)我們學(xué)校教學(xué)樓里的自來水是硬水還是軟水的方法是( 。
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A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
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14.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,可選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)).發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)可用圖D所示的方法收集氧氣,主要是因?yàn)檠鯕庋鯕獠灰兹苡谒?br />(4)實(shí)驗(yàn)室在制取氣體過程中要注意規(guī)范操作,若操作不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致不良后果.下列操作不規(guī)范的是abd (多項(xiàng)選擇).
a.加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集,實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先停止加熱再把導(dǎo)管移出水面
b.利用排水法收集氣體時(shí),導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集
c.實(shí)驗(yàn)室在制取氣體時(shí),應(yīng)在裝入藥品前檢查裝置的氣密性
d.用向上排空氣法收集一瓶氧氣,移出導(dǎo)管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿
(5)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(6)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B
(填序號(hào)),與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不用加熱.
(7)實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱制取氨氣.通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室欲制取氨氣,可選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),若用裝置F收集一瓶氨氣,則氨氣應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入,多余的氨氣應(yīng)進(jìn)行處理,防止污染環(huán)境.

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4.將150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水多少克?

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11.從50g10%的食鹽水中取出10g,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.5%B.6%C.10%D.20%

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(4)Cu(NO32:硝酸銅.

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7.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣、空氣、氫氣、水等一些物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途.其中水是化合物,空氣是混合物,氧氣和氫氣是單質(zhì).

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