【題目】制備和收集氣體是初中化學(xué)的重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
(1)寫出圖1中標(biāo)有①的儀器的名稱:①_____。
(2)上述裝置中的A裝置有一明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)將其改正_____,某同學(xué)準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可用_____(填序號(hào)),選用F裝置來(lái)收集氣體,在此過(guò)程中,驗(yàn)證二氧化碳已集滿的方法是_____。
(4)部分同學(xué)在檢驗(yàn)CO2時(shí)發(fā)現(xiàn),將CO2通入一定量的澄清石灰水后,溶液先變渾濁,然后又變澄清。對(duì)此,研究小組對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)變化進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)中物質(zhì)的變化如圖2。根據(jù)圖示變化,請(qǐng)分析渾濁后的澄清石灰水又變澄清的原因可能是_____(涉及到的物質(zhì)名稱可用化學(xué)式代替)。
【答案】試管 試管口應(yīng)略微傾斜向下 2KClO32KCl+3O2↑ B 用燃著的木條置于F裝置的a處,木條熄滅,則集滿 氫氧化鈣與二氧化碳完全反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈣繼續(xù)二氧化碳反應(yīng),生成可溶的碳酸氫鈣
【解析】
(1)據(jù)圖可知①的儀器的名稱是試管;
(2)A裝置有一明顯錯(cuò)誤,將其改正為:試管口應(yīng)該略向下傾斜;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;由于二氧化碳密度比空氣大,用燃著的木條置于F裝置的a處,如果木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿;
(4)氫氧化鈣與二氧化碳完全反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,繼續(xù)通入二氧化碳,碳酸鈣和二氧化碳、水反應(yīng)生成能溶于水的碳酸氫鈣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件:已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃
①在圖1所示實(shí)驗(yàn)中,a處放有少量白磷,b處放有少量紅磷,當(dāng)看到_____,可說(shuō)明可燃物燃燒應(yīng)具備的條件有:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。若要探究可燃物燃燒的另一個(gè)條件,只需在圖1所示實(shí)驗(yàn)中的c處放置_____即可。
②為了避免圖1所示實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒產(chǎn)生的污染,并驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置及如下的實(shí)驗(yàn)操作:A.通入N2 B.通入O2 C.點(diǎn)燃酒精燈,則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_____(每步都只選用一次)
③可燃性氣體或粉塵與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸,下列圖標(biāo)中,與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高純硅是制造計(jì)算機(jī)芯片的重要材料。如圖是元素周期表中硅元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 硅元素屬于金屬元素
B. 硅原子核外有4個(gè)電子
C. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09
D. 硅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型均正確的是( )
A. 高錳酸鉀制氧氣:2K2MnO4KMnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)
B. 鑒別黃銅(銅鋅合金)和黃金:2Cu+O22CuO化合反應(yīng)
C. 鋁片放入硝酸銀溶液中:Al+AgNO3=AlNO3+Ag置換反應(yīng)
D. 氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. x的值為22
B. 該反應(yīng)中的生成物是CO2、H2O和O2
C. W由碳、氫兩種元素組成
D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1∶4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說(shuō)法正確的是( 。
A. t2℃時(shí)溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲
B. 由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液
C. 由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一般不發(fā)生變化
D. 如果乙溶液中混有少量甲,可用冷卻結(jié)晶的方法提純乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)元素X的名稱是____________;
(2)該元素屬于____元素(填“金屬”或“非金屬”);
(3)該元素在化合物中通常顯_________價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必需微量元素。如圖為鋅在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鋅離子Zn2+中有30個(gè)電子
B. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38 g
C. 鋅屬于非金屬元素
D. 鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器C的名稱是______。
(2)若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,還需要增加的一種儀器是______和棉花。其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。要收集到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是______;若要用收集到的氧氣來(lái)進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),需要在集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水,其原因是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳,可選擇的發(fā)生裝置組合是______。收集二氧化碳時(shí),只能選用裝置______,理由是______。
(4)判斷二氧化碳收集滿的方法是______。
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