如圖所示的實驗基本操作正確的是( 。
A、
聞氣味
B、
傾倒液體
C、
取固體藥品
D、
量取液體
考點:液體藥品的取用,測量容器-量筒,固體藥品的取用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A.聞藥品的味道,因許多藥品有毒或有強烈的刺激性,在聞氣味時應用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔;
B.根據(jù)液體藥品取用的方法和注意事項回答;
C.根據(jù)固體藥品的取用方法來分析;
D.根據(jù)量筒內(nèi)液體讀數(shù)方法來分析.
解答:解:A.圖示把藥品直接放在鼻子近處聞氣味,若藥品有毒或有強烈刺激性,這樣做的后果將很可怕.錯誤操作,故不選;
B.往試管內(nèi)傾倒液體時,瓶塞倒放,標簽對著手心,試管要略微傾斜,瓶口緊挨著試管口傾倒,避免液體濺出,故正確;
C.化學藥品不能用手直接接觸,粉末狀的固體藥品用藥匙取,塊狀固體用鑷子取,故錯誤;
D.用量筒量取液體時,讀數(shù)時視線應與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,故錯誤.
故選B.
點評:實驗是學習化學的重要途徑之一,實驗的安全性關乎學生的生命健康,了解操作注意事項、原理及造成的后果,是保障生命安全和身體健康重要舉措之一,是考查熱點,要重點掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小岳同學在學習煉鐵原理知識時,在老師的指導下做了如下圖所示實驗并進行了深入的探究:
Ⅰ.探究實驗中儀器玻璃管中物質的顏色的變化:實驗過程中,小葉發(fā)現(xiàn)儀器玻璃管中紅棕色物質先全部變成黑色,最終又有部分變成紅棕色.你認為最可能的原因是:
 

為探究此反應后玻璃管中的成分,小葉做了如下實驗:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
第一步用磁鐵吸引
玻璃管中的
固體物質
黑色物質(粉末狀)
附著在磁鐵上全部
被吸出
第二步取第一步剩
余紅棕色物
質小許,加入
稀鹽酸中

 
該紅棕色
物質是
Fe2O3
Ⅱ.通過Ⅰ中第一步實驗現(xiàn)象,大家一致認為黑色物質是Fe粉,并設計了如下實驗進行驗證:
實驗方案實驗現(xiàn)象
取少量黑色粉末加入30%熱的鹽酸中無氣泡、溶液顏色變成黃綠色
取少量黑色粉末加入硫酸銅溶液中無任何現(xiàn)象,但黑色粉末可被磁鐵感應
取黑色粉末均勻鋪在紙槽中,在一端點燃黑色粉末連續(xù)燃燒,生成紅棕粉末
通過上述3個實驗,大家覺得非常困惑,小岳查閱資料如下:
資料一:Fe2O3和CO反應是逐步進行的,鐵的氧化物的熱穩(wěn)定性順序是:FeO(黑色)>Fe3O4>Fe2O3;
資料二:在用酒精燈加熱(400--500℃)條件下,CO很難和Fe2O3反應生成Fe;
資料三:FeO不能被磁鐵吸引,納米鐵粉和Fe3O4粉末在空氣中都能燃燒.
結合資料綜合分析,回答下列問題:
(1)生成的黑色物質為:
 
,寫出儀器玻璃管中反應的化學方程式:
 

(2)寫出黑色粉末和熱的鹽酸反應的化學方程式:
 

該反應可以看作
 
反應(填基本反應類型);
Ⅲ.反思評價:本實驗給你哪些啟示?(說出一點即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用正確的化學符號填空.
(1)1個銅原子
 
 (2)2個氧分子
 
 (3)3個鈉離子
 
;
(4)氫元素
 
;(5)氯離子
 
;(6)地殼中含量最多的金屬元素
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

潔凈的空氣對于人類和動植物是非常重要的.下列氣體不會對空氣造成污染的是(  )
A、一氧化碳B、二氧化氮
C、二氧化碳D、二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A、空氣中主要含氮氣和氧氣
B、空氣是純凈物
C、空氣中含量最多的氣體是氧氣
D、空氣中不含二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中大理石通常盛放在下面的哪種瓶中( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列基本實驗操作正確的是(  )
A、
液體讀數(shù)
B、
過濾
C、
氧氣驗滿
D、
 傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
ABCD




硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣
解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察CH4何時收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學實驗室中,下列儀器可以加熱但不能直接加熱的是( 。
A、燒杯B、試管C、燃燒匙D、量筒

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同步練習冊答案