【題目】稀土元素是一類有重要用途的資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關說法錯誤的是( )
A.鈰的原子序數是58
B.鈰屬于金屬元素
C.鈰原子核外有58個電子
D.鈰的相對原子質量是140.1g
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學為了測定某廠生產的純堿是否屬于優(yōu)等品(國家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質量分數不低于99.2%),設計如下兩種實驗方案: 方案一:稱取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應后,過濾、洗滌、干燥得固體19.70g.通過計算(寫出計算過程)判斷該廠的產品是否屬于優(yōu)等品.(雜質可溶于水且不與氯化鋇反應)
方案二:用如圖所示的裝置,通過準確測量排出水的體積,也可計算樣品的純度.該裝置中儀器A的名稱是 , 但實驗后同學們發(fā)現(xiàn)所測的碳酸鈉的純度偏低,造成此結果的原因可能是 . (裝置氣密性良好)
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【題目】下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空:
(1)C實驗中燒杯③的作用是 .
(2)A實驗實驗說明氧氣的體積約占空氣的 , 該實驗成功的關鍵是(填序號) ①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是: .
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)物質的組成及構成關系如圖所示,圖中①表示的是 , ②表示的是 ,
(2)下列說法正確的是(填字母).
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
(3)下列圖1是某元素的原子結構示意圖,利用該元素組成的單質可測定空氣中氧氣的含量,實驗裝置如圖2所示. ①該元素原子的核電荷數為 , 在化學反應中該原子易電子(填“得到”或“失去”).
②圖2所示裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為 .
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【題目】尿素[CO(NH2)2]是重要的化學肥料之一,在土壤中不殘留任何有害物質,長期施用沒有不良影響,計算:
(1)CO(NH2)2組成中元素C、O、N、H的質量比是;
(2)CO(NH2)2的相對分子質量是;
(3)若CO(NH2)2中含有3g氮元素,則該CO(NH2)2的質量為g(計算結果精確到0.1).
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【題目】水是人類寶貴的自然資源.
(1)硬水給人們生活和生產帶來很多麻煩,區(qū)分硬水和軟水生活中常用的物質是 .
(2)在廚房用水洗滌餐具時,通常在水里加些洗滌劑,這樣就可以很容易的除去餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有(填“溶解”或“乳化”)作用.
(3)電影《火星救援》中馬特達蒙采用①液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨(N2H4)在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣(NH3),②分解出的氫氣燃燒制取水的方法,解決了火星上缺少液態(tài)水的問題,寫出①的化學方程式
(4)如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,據圖回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是 .
②t2℃時,C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法是 .
③t1℃時,30gA物質加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質量是g.
④t2℃時,將A、B、C三種物質飽和溶液分別降溫至t1℃時,所得溶液中的溶質質量分數由大到小順序為 .
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【題目】從K、H、O、S四種元素中選擇恰當元素,按下列各類物質各寫一個化學式。
酸__________,堿__________,鹽__________。
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【題目】據2003年6月3日發(fā)布的2002年海南省環(huán)境狀況公報稱:?谑械叵滤|總體良好,但也存在點狀污染,超標項目主要是鐵、錳、氯化物、含氮亞硝酸鹽。這里的鐵、錳、氯、氮是指( )
A.原子 B.分子 C.單質 D.元素
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【題目】利用如圖所示裝置可以進行氧氣的制備實驗(A~F為裝置編號).
①圖D裝置中a儀器的名稱是 .
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的化學方程式是 , 可選用的發(fā)生裝置是(填裝置編號),收集較純凈的氧氣可選擇(填裝置編號).
③制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是(選填編號).
A.將燒杯換成水槽B.將導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
B.試管口橡皮塞未塞緊C.先用手捂住試管,再將導管另一端插入水中
④實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣.
I.其中二氧化錳作用是;
II.反應中生成了0.15mol氧氣,計算參加反應的氯酸鉀的質量.(根據化學方程式列式計算) .
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