通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得到相應(yīng)結(jié)論的是                               （  ）

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積的NaCl 溶液，旋緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟

CO2能與NaCl 反應(yīng)

B

50℃時，將17ｇKCl固體加入50ｇ蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫

降溫至20℃時開始有晶體析出

20℃時，KCl 的溶解度為17ｇ

C

將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣

通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒

氧氣是燃燒需要的條件之一

D

點燃從導(dǎo)氣管放出的某氣體， 在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生

該氣體是CH4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某大理石樣品（所含雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）與足量的鹽酸充分反應(yīng)，過濾后將溶液蒸干，冷卻后稱量所得氯化鈣固體，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如圖所示（不計損耗）：

(1)氯化鈣的質(zhì)量為______g。

(2)計算該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列實驗方案合理的是                                                   （ 　　）

選項

實驗?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

除去二氧化碳中少量的一氧化碳

通入氧氣、點燃

B

除去氯化鈉中少量的氯化銀

溶于水、過濾

C

驗證鋅、銅、金的金屬活動性

加鹽酸

D

除去生石灰中少量的碳酸鈣

加水或鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。

（1）從、、、四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑馗鶕?jù)所標(biāo)化合價及分類要求填化

學(xué)式。

（2）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。

①A元素和C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子          相同；

②上述原子能形成的陽離子的符號為            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：

                

第4題圖
 
 


（1）甲裝置：

①儀器a的名稱為                  ；

②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性  

           。

（2）乙裝置：

①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是              ；

②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ；

③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是

                          。

（3）丙裝置：

 若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明見媽媽買了些取暖袋，他很好奇，打開了一袋，發(fā)現(xiàn)里面是黑色的粉末。那么，取暖袋里是什么物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)、釋放熱量呢？

【查閱資料】

①取暖袋由原料層、明膠層、無紡布袋三部分組成。原料層中黑色粉末的主要成分是鐵粉、活性炭、蛭石、可溶性無機鹽、吸水性樹脂（含水）；

②蛭石是當(dāng)今世界首屈一指的保溫材料，起保溫作用；吸水性樹脂可反復(fù)釋水、吸水，起吸

水、保水的作用；二者均不參加反應(yīng)；

③使用時應(yīng)注意：不使用產(chǎn)品時請勿拆開密封包裝；

④Ag2SO4微溶于水，Ag2CO3為淡黃色固體，難溶于水。

【提出猜想】

①可溶性無機鹽可能是氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中一種或幾種；

②取暖袋發(fā)熱時，可能是鐵粉、氧氣、無機鹽、水、活性炭幾種物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

【實驗過程】

分別取沒有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下實驗，探究無機鹽的成分及參加反應(yīng)的物質(zhì)。

第4題圖
 
                             

序號

加入試劑及操作

沒有使用的暖袋

失效后的暖袋

Ⅰ

加入足量水觀察

無色溶液，大量固體在燒杯杯底部

無色溶液，大量固體在燒杯底部

Ⅱ

�、裰猩蠈忧逡�，向其中滴加鹽酸

無變化

無變化

Ⅲ

�、裰猩蠈忧逡�，向其中滴加BaCl2

溶液

無變化

無變化

Ⅳ

取Ⅰ中上層清液，向其中滴加AgNO3溶液

白色沉淀

白色沉淀

Ⅴ

另取黑色粉末加入足量鹽酸

大量氣泡，溶液呈淺綠色

無氣泡，溶液呈黃褐色

（1） 寫出實驗Ⅴ中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       。

（2）通過上述實驗，可以得出以下結(jié)論：

 ①取暖袋中無機鹽的成分是      ；

 ②取暖袋發(fā)熱時，原料層中一定參加反應(yīng)的物質(zhì)是    。

（3）某興趣小組為探究氧氣是否參加了反應(yīng)，設(shè)計利用如圖裝置進行實驗，其步驟為：

將     加入廣口瓶中，塞緊塞子，待冷卻后打開止水夾，若觀察到試管中的水倒吸入導(dǎo)管中，則氧氣參加了反應(yīng)。

【反思與評價】

（4）小明根據(jù)Ⅳ中的現(xiàn)象判定無機鹽未參加反應(yīng)。他的結(jié)論     （選填“是”或“否”）合理，說明理由：                                                                     　

　                                                                 �！�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表是Ca(OH)2  和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題：     

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2 

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2 和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是        （填“A”或“B”）。

                      

第3題圖
 
 

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，可采取措施有         （填序號）。

① 蒸發(fā)水 ② 升高溫度  ③ 降低溫度 ④ 加入水 ⑤ 加入氫氧化鈣

（3）現(xiàn)有60 ℃時含有Ca(OH)2 和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是         。

（4）現(xiàn)有20 ℃時Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后恢復(fù)20 ℃，得到乙溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系為甲          乙 （填“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


目前，科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖）下列說法錯誤的是(    )

A．燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量直接轉(zhuǎn)化為電能

光分解催化劑
 
B．該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

太陽能
 
C．在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)2H2O =========  2H2↑+O2↑

D．燃料電池可以將H2、O2中的能量完全轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說法錯誤的是(　　)

A.常溫下所有金屬都是銀白色的固體

B.在空氣中灼燒銅絲，其表面會變黑

C.銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性

D.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱

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同步練習(xí)冊答案