用同一種基本反應(yīng)類(lèi)型,經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是
A.C→H2CO3 B.Cu→Cu(OH)2 C.H2O2→H2 D.NaOH→BaSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
路過(guò)花園的時(shí)候,能夠聞到花香,下列說(shuō)法正確的是
A.說(shuō)明花香的分子很小
B.聞到香味說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.這一現(xiàn)象與紅墨水在水中擴(kuò)散的原理不同
D.物質(zhì)只能夠由分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是
A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水
C.向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸
D.將水通電電解一段時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
在裝有水的四個(gè)燒杯中,分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉,充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖?/p>
A.牛奶 B.食鹽 C.菜油 D.面粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)反應(yīng)的示意圖如下,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)甲分子中含有 個(gè)原子;
(2)此反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為 ;
(3)在化學(xué)變化中, (填“分子”或“原子”)不能再分。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)輸濃硫酸時(shí),應(yīng)在貯罐上貼的標(biāo)識(shí)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質(zhì),以下是老師為你提供的氣體制取和性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)裝置。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a ;b__________;
(2)實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))。如圖E所示,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說(shuō)明氧氣具有 (填“氧化性”或“可燃性”);
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選用的收集裝置是______;(填序號(hào))此反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,且具有 的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)源于生活,化學(xué)也服務(wù)于生活。交警檢測(cè)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員是否酒后駕車(chē),常用一種裝有重鉻酸鉀(化學(xué)式為:K2Cr2O7)的儀器進(jìn)行檢測(cè)。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為
A.+4 B.+5 C.+6 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀示意圖如下所示。
看圖回答:
(1)屬于氧化物的是 (填字母序號(hào))。
(2)A中氮、氫原子數(shù)之比為 ,氮、氫元素質(zhì)量比為 。
(3)A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類(lèi)型為 。
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