11.用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)鋁原子2Al,②3個(gè)氮分子3N2
③4個(gè)碳酸根離子4CO32-,④氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3..

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)鋁原子,就可表示為:2Al;
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)氮分子可表示為:3N2
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)碳酸根離子可表示為:4CO32-;
④元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
故答案為:①2Al;②3N2;③4CO32-;④$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較純凈的氧氣,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出對(duì)應(yīng)的方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)圖1裝置A中所裝試劑是濃硫酸,其作用是干燥氧氣;
(3)組裝該裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))②④③①
①試管②鐵架臺(tái)③酒精燈④木塊
發(fā)生裝置應(yīng)連接A的玻璃導(dǎo)管口b(選填“a”或“b”)
(4)方框B中最好選用圖2裝置中的c(填字母序號(hào))
(5)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體?A瓶管口氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí);
(6)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),易造成反應(yīng)容器破裂的原因很多,其中固定裝置方面的原因:試管口沒有略向下傾斜(寫一個(gè)原因),引起氣壓變化而破裂的操作原因:導(dǎo)氣管堵塞;
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)用排水法收集了兩瓶氣體,在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃,導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):集氣瓶沒有裝滿水;
(8)有同學(xué)說(shuō)電解水也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,你贊同嗎?理由是不贊同,電解水生成氧氣消耗的電能較多,在電解水的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)際觀察到兩極氣體體積比小于1:2(填大于或小于),你認(rèn)為這可能是由什么原因引起:氣體在水中的溶解性不同;該實(shí)驗(yàn)中的水常常是混合物(填“純凈物”、“混合物”),其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,你認(rèn)為在電解水時(shí)可以(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化鈉溶液(已知:電解時(shí)一支試管中收集的氣體為黃綠色,另一支試管中收集到的氣體能被點(diǎn)燃).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,并微熱,反應(yīng)停止后濾出不溶物;向?yàn)V液中插一枚鐵釘,未發(fā)覺變化.據(jù)此下列結(jié)論正確的是( 。
A.濾出的不溶物一定含有鐵
B.濾出的不溶物一定含有銅
C.濾出的不溶物一定含有鐵和銅
D.濾液中一定含有硫酸亞鐵,可能含有硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在圖1中畫出向水中加入硝酸鉀固體過(guò)程中,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況.
在圖2中畫出向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的過(guò)程中,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況.
在圖3中畫出向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體過(guò)程中,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于CO2的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.二氧化碳是由碳、氧二種元素組成的
B.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的
D.每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
B.鋅+硫酸銅→硫酸鋅+銅
C.氫氣+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化氫
D.大理石+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究(如圖所示):
①點(diǎn)燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實(shí)驗(yàn)一.
②再點(diǎn)燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點(diǎn)燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實(shí)驗(yàn)二.
③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實(shí)驗(yàn)三.
(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯中有氧氣.
(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳.你認(rèn)為上述猜想有道理的是(填序號(hào))B,理由是白煙具有可燃性.
(3)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是C(填序號(hào)).
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬
D.詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說(shuō)明蠟燭的外焰溫度最高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.空氣是一種重要的自然資源,學(xué)習(xí)化學(xué)從認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空氣開始.
(1)空氣中含有氧氣、氮?dú)、稀有氣體等,空氣是一種混合物(填物質(zhì)類別);空氣中含量最多的氣體的化學(xué)式是N2
(2)人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸,但薯片等易碎食品的充氣包裝袋中充入氮?dú)獗瘸淙肟諝夂,因(yàn)榈獨(dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定,且空氣中含量較多,容易獲取,可以做填充氣.
(3)煤中所含的碳燃燒會(huì)生成二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是臭氧,不屬于空氣污染物的是二氧化碳.
(5)請(qǐng)寫出一條保護(hù)空氣的措施乘公共汽車.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.日常生活中應(yīng)注意多食用蔬菜、水果,以補(bǔ)充各種維生素.因缺乏維生素C而引起的疾病是b(填序號(hào))
 a.齲齒     b.壞血病     c.夜盲癥.

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同步練習(xí)冊(cè)答案