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氨氣是一種顯堿性的氣體.為了證明氨氣是跟氫氣一樣(加熱時)具有還原性的一種氣體,實驗裝置如下圖:
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將氨氣通入裝有某種黑色粉末的玻璃管(A)中,加熱,當黑色粉末全部轉化為光亮的紅色粉末時,U形管(B)中的固體變成藍色,同時集氣瓶(C)中收集到一種無色氣態(tài)單質X.實驗測得數(shù)據(jù)如下:
    實  驗  前     實  驗  后
   黑色粉末+玻璃管     65.6g     59.2g
   無水硫酸銅+U形管     100.8g     108.0g
回答下列問題:
(1)(A)中反應的化學方程式為
 

(2)單質X用排水集氣法收集的理由是
 

(3)取從C中排出的水1~2mL放入試管中,滴入l~2滴無色酚酞試液后呈
 
色,這是由于
 

(4)假若從b導管口排出的尾氣中含有少量的氨氣,除了用水處理的方法外,還可用什么溶液進行處理,避免氨污染空氣
 

(5)在此反應中,生成光亮的紅色物質的質量為
 
 g.
分析:(1)干燥的氨氣在加熱條件下與氧化銅反應,根據(jù)題意可知,生成氮氣、銅和水;
(2)排水法收集是因為難(或不易)溶于水;
(3)未完全反應的氨氣隨反應后的氣體排出,溶于水顯堿性.
(4)氨氣能與酸反應生成銨鹽.
(5)反應前的氧化銅變成銅,因此A裝置中硬質玻璃管和藥品的總質量比反應前減輕了6.4g為氧化銅中氧的質量,由氧化銅中氧元素與銅元素的質量比計算銅的質量.
解答:解:(1)在加熱條件下氨氣能與氧化銅反應生成氮氣、銅和水,故反應的化學方程式為2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O;
(2)氮氣難溶于水,故可用排水法收集;
(3)裝未完全反應的氨氣隨氮氣排出,溶于水顯堿性,堿性溶液使酚酞試液變紅.
(4)氨氣易溶于水且能與酸溶液反應生成氨鹽,故還可用酸溶液吸收氨氣.
(5)A裝置中反應前后固體質量的減少量為氧化銅中氧元素的質量,故氧元素質量為:65.6g-59.2g=6.4g;氧化銅中銅元素與氧元素質量比為:64:16=4:1,故銅的質量為:6.4g×4=25.6g
故答案為:(1)(A) 2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O.
(2)氮氣難溶于水.
(3)紅未完全全反應的氨氣會隨氮氣排出,溶于水顯堿性,堿溶液使酚酞試液變紅..
(4)硫酸溶液.
(5)25.6 g.
點評:點評:根據(jù)題目對氨氣的介紹信息,結合實驗裝置圖,遷移已有知識判斷各裝置的作用及發(fā)生的反應,完成問題的解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作  用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母代號,下同).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先
撤出導管
撤出導管
,然后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生和收集裝置是
BC
BC
,反應方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.二氧化碳氣體驗滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說明已滿
將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說明已滿

(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,顯堿性.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D
.小芳將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞溶液的水中,觀察到的現(xiàn)象是
集氣瓶內液面上升,無色酚酞溶液變紅色
集氣瓶內液面上升,無色酚酞溶液變紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?高淳縣二模)5月12日同學們進行了物理化學實驗考查.化學實驗有“實驗室制取二氧化碳氣體、收集和驗滿”和“配制50g6%的NaCl溶液”兩實驗供抽選.
【檢查藥品與儀器】小文同學抽到了“二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗.如圖是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品.
實驗前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱
鑷子
鑷子
;所缺藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
;寫出該實驗反應的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【實驗操作】如圖是小文實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是
cabde
cabde
(填字母標號),其中操作有誤的是
d
d
(填字母標號),應該如何操作?
將燃著的木條放在集氣瓶口驗滿,看木條是否熄滅
將燃著的木條放在集氣瓶口驗滿,看木條是否熄滅

【反思】氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解時氨氣與水反應生成一水合氨,溶液顯堿性.氨氣的密度比空氣。畬嶒炇抑瓢睔獾姆磻缦拢2NH4Cl(固體)+Ca(OH)2(固體)
  △  
.
 
2NH3↑+CaCl2+2H2O
(1)能否用實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣?
(填“能”或者“否”),理由:
該反應為固固加熱型制氣體的反應(或不是固液常溫型制氣體的反應)
該反應為固固加熱型制氣體的反應(或不是固液常溫型制氣體的反應)

(2)氨氣的收集方法是
向下排空氣法
向下排空氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作 用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:②________.
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式________.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是________(填字母代號,下同).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先________,然后________,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生和收集裝置是________,反應方程式是________.二氧化碳氣體驗滿的方法是________.
(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,顯堿性.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.小芳將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞溶液的水中,觀察到的現(xiàn)象是________.

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