12.媒體近日?qǐng)?bào)道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長(zhǎng)期接觸塑化劑(DMP)可對(duì)人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害.塑化劑(DMP)的化學(xué)式為C10H10O4.求:
(1)DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為194.
(2)DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為60:5:32.
(3)DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.99%.
(4)97克DMP中含有60g碳元素?

分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答

解答 解::(1)DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為12×10+1×10+16×4=194;
(2)DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×10):(16×4)=60:5:32;
(3)DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{16×4}{194}$×100%≈32.99%;
(4)60g÷($\frac{12×10}{194}$×100%)=97g;
故答案為:(1)194;(2)60:5:32;(3)32.99%;(4)97

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.能證明20℃時(shí)某一硝酸鉀溶液已達(dá)到飽和的方法是(  )
A.向20℃時(shí)該溶液中加入少量水,溶液變稀
B.向20℃時(shí)該溶液中加入少量硝酸鉀,硝酸鉀不再溶解
C.取少量溶液降溫,有固體析出
D.取少量溶液升高溫度,無(wú)固體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①為錐形瓶;②為水槽.
(2)若制取二氧化碳發(fā)生裝置選用A(填字母序號(hào),下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母從左至右連接)a-c-b-g.若用制二氧化碳的發(fā)生裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可用C或E裝置收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度
B.KMnO4、NaCl加入一定量水中都能形成溶液
C.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒
D.電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流有關(guān)信息.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)鉀原子3K;
(2)n個(gè)鎂原子nMg;
(3)石灰水的主要成分:Ca(OH)2;
(4)人體中含量最多的金屬元素與地殼含量最多的非金屬元素形成的化合物CaO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切.請(qǐng)回答:
(1)學(xué)校食堂采購(gòu)①青菜 ②花生油 ③大米 ④魚等.其中富含糖類的是③(填序號(hào)),而青菜中含有的維生素對(duì)人體可起到調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,維持身體健康的重要作用;
(2)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用;
(3)家庭生活中常見(jiàn)的垃圾有:
①易拉罐   ②廢紙   ③爛菜葉   ④礦泉水瓶
其中應(yīng)放入不可回收垃圾箱的是③(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某探究小組的同學(xué)對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定.取50g廢水于燒杯中,加入足量BaCl2溶液、過(guò)濾、洗滌、干燥,得BaSO4固體11.65g.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
①計(jì)算50g廢水中H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
②若改用KOH溶液(利用消耗的KOH的質(zhì)量)測(cè)定50g廢水中H2SO4的含量,結(jié)果可能會(huì)偏高(選填“偏低”、“偏高”或“不變”),原因是硝酸能和氫氧化鉀反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.PM2.5是現(xiàn)在空氣中重要的污染項(xiàng)目,PM2.5指的是( 。
A.空氣的透明度B.空氣的濕度
C.空氣中有害氣體的含量D.空氣中直徑不超過(guò)2.5μm的顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某興趣小組用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)方案回答:

(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)為了證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng),甲同學(xué)按照方案A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他能觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色;
(3)乙同學(xué)按方案B做實(shí)驗(yàn),滴入酚酞后無(wú)現(xiàn)象,要想證明酸堿是否恰好發(fā)生中和反應(yīng),可以加入的一種物質(zhì)是碳酸鈉;
(4)丙同學(xué)為了得到酸和堿恰好完全中和的溶液,他認(rèn)為不能選擇方案C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),理由是由于鹽酸不能使酚酞溶液變色,滴加氫氧化鈉溶液,溶液不變紅色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案