11．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常見的思維方法，下列分析推理中，正確的是（　�。�
A．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所有能使紫色石蕊試液變紅的溶液，一定是酸溶液
D．化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化，但伴有能量變化的不一定是化學(xué)變化

分析 A、根據(jù)單質(zhì)的定義分析；
B、根據(jù)中和反應(yīng)的概念考慮；
C、根據(jù)酸性溶液不一定是酸溶液考慮；
D、根據(jù)常見的變化包括物理變化和化學(xué)變化考慮．

解答 解：A、由同種元素組成的物質(zhì)也可能是混合物，如金剛石和石墨都是碳元素組成，故錯誤；
B、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，故錯誤；
C、能使紫色石蕊試液變紅的溶液顯酸性，但不一定是酸溶液，如硫酸銨這種鹽溶液顯酸性，故錯誤；
D、物理變化也伴隨能量的變化，如燈泡的發(fā)光發(fā)熱，故正確；
故選項為：D．

點評 學(xué)會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤，即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．水是人類不可缺少的資源．
（1）電解水的實驗如圖1所示，收集到氧氣的試管是B（填“A”或“B”）．該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源．下列做法合理的是abc（填序號）．
a．使用節(jié)水龍頭
b．使用無磷洗衣粉
c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
（3）某水廠凈化水的大致流程如圖2所示，水經(jīng)過沙濾池，除去的是不溶性雜質(zhì)；炭濾池中活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（4）生活中可將硬水軟化的方法是煮沸，可借助肥皂水來鑒別硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深．
一、溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）．
二、為確定氣體和固體的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究．
（1）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象．則該氣體為（寫化學(xué)式）H2．
（2）對白色固體做出如下猜測并進(jìn)行實驗：
【猜測】：
查閱資料1：Mg（HCO3）2能溶于水．
①白色固體可能是MgCO3；②白色固體可能是Mg（OH）2；
③白色固體可能是MgCO3和Mg（OH）2．
【實驗】：
①取洗凈后的白色固體，加入足量的溶液稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則白色固體一定含有MgCO3．
查閱資料2：MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，分別生成兩種氧化物．
②為進(jìn)一步確定白色固體的組成，該同學(xué)進(jìn)行了定量實驗：
   稱取干燥的白色固體22.6g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有Mg（OH）2（填化學(xué)式），再通過堿石灰（生石灰、氫氧化鈉的混合物），堿石灰增重8.8g，則固體中各成分的質(zhì)量比為碳酸鎂和氫氧化鎂的質(zhì)量比為84：29．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理．它們設(shè)計的實驗裝置如圖所示．試回答下列問題：

（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式．
（2）圖a中，設(shè)計酒精燈②的目的是將本反應(yīng)的一氧化碳點燃燃燒掉，避免污染空氣，實際操作時，應(yīng)先點燃第②個酒精燈．
（3）圖b與圖a相比，優(yōu)點是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列中溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式，并指明溶液的顏色
澄清石灰水Ca（OH）2（無）色；　硫酸銅溶液CuSO4（藍(lán)）色；
鹽酸HCl（無）色；“稻花香白酒”C2H5OH（無）色；
硫酸亞鐵溶液FeSO4（淺綠）色；氯化鐵溶液FeCl2（淺綠）色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．將等容積等質(zhì)量（包括瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙）的兩集氣瓶 置于天平左右兩盤，并調(diào)至平衡，然后分別放入等質(zhì)量的白磷和木炭，如圖所示，關(guān)閉彈簧夾a、b，使二者充分燃 燒后，冷卻至室溫后，打開彈簧夾a、b．此時的天平（　�。�
A．處于平衡狀態(tài)B．指針偏向左C．指針偏向右D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)符號填空．
5個氮原子5N；2個水分子2H2O；亞鐵離子Fe2+；
3個碳酸根離子3CO32-；2個銨根離子2NH4+；氫氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3；
地殼中含量最多的元素O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．能源的開發(fā)和利用倍受關(guān)注，科學(xué)利用燃燒反應(yīng)也尤其重要．請回答下列問題：
（1）化石燃料包括煤、天然氣和石油．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）成語“釜底抽薪”的滅火原理是清除可燃物．
（3）氫能作為最理想的能源，重要原因是它燃燒的產(chǎn)物無污染．我國自主研發(fā)的“嫦娥三號”探月衛(wèi)星挾帶了液氫做燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．圓規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)常使用的工具，在圓規(guī)組成的材料中：
（1）屬于有機(jī)合成材料的是聚乙烯塑料套，屬于合金的是鋁合金支架（選一種材料名稱）．
（2）使用石墨作圖的優(yōu)點：石墨穩(wěn)定畫能長久保存，且石墨有滑膩感，作圖流暢，清晰，錯易修改等．
（3）能證明鋁比銅活潑的化學(xué)方程式：2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3．
（4）上一世紀(jì)50年代，霍爾等人以熔融的FeS作溶劑，在一定的高溫、高壓條件下使石墨第一次轉(zhuǎn)化為金剛石，其反應(yīng)：C（石墨）→C（金剛石）．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于化學(xué)變化（化學(xué)、物理）．

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同步練習(xí)冊答案