下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．食鹽能溶于水，具有咸味 B．干冰可使周圍環(huán)境溫度降低

C．銅能夠?qū)щ?D．銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

過氧化氫與水的混合物稱為過氧化氫溶液。取一定質(zhì)量的過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后，分別用電子天平稱得燒杯連同其中物質(zhì)的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)如圖：（過氧化氫分解的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑）

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：充分反應(yīng)后共收集到氧氣的質(zhì)量為_____g；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：反應(yīng)前燒杯中含過氧化氫的質(zhì)量是多少克____？（寫清計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

食鹽是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì)，有著廣泛的用途。

（1）海水中含有較多的氯化鈉，用海水曬鹽可以獲得食鹽。氯化鈉在海水中的存在形式是 _____(填化學(xué)符號)。

（2）海水曬鹽制得的粗鹽中含有一些泥沙，除去泥沙等難溶性雜質(zhì)以獲得較純凈氯化鈉的實(shí)驗(yàn)方案為:先將粗鹽溶于一定量的水中，____________。

（3）現(xiàn)要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的食鹽水，配制的實(shí)驗(yàn)步驟可以概括為計(jì)算、稱量、_______、轉(zhuǎn)移及貼標(biāo)簽。經(jīng)計(jì)算可知，應(yīng)用托盤天平稱取_______g氯化鈉，應(yīng)選用規(guī)格為_________mL的量筒來量取水。

（4）實(shí)驗(yàn)室里有兩個(gè)失去標(biāo)簽的試劑瓶，一瓶裝有食鹽水，一瓶裝有蒸餾水，請寫出兩種方法來區(qū)別它們(要說明結(jié)論):①________;②__________。

（5）醫(yī)療使用的生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0. 9%。若要配制500 g 0. 9%的生理鹽水，則需要用_____g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的食鹽水來稀釋。

（6）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法來生產(chǎn)燒堿(NaOH)和氯氣(Cl2 )，同時(shí)還得到另一種單質(zhì)氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量

B. 綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用

C. 面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)

D. 研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列常用儀器不可以在酒精燈火焰上直接加熱的是

A．試管 B．燒杯 C．燃燒匙 D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為鈉元素在元素周期表中的信息，請回答：

（1）畫出鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。-________

（2）描述鈉元素在元素周期表中的位置（第幾周期、哪個(gè)族)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

“天然氣”的主要成分的化學(xué)式是______;地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為______;碳在氧氣不足的情況下燃燒，會生成使人煤氣中毒的有害氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島局屬四校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)課上，老師要同學(xué)們配制15%的氯化鈉溶液50g.小明同學(xué)按如圖所示步驟依次操作。

其中錯(cuò)誤的操作步驟有___(填字母序號)，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與15%相比___(填“偏低”、“偏高”、或“相等”)，E中玻璃棒的作用是___.

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳

點(diǎn)燃

B

除去二氧化錳固體中混有的少量氯化鉀

加水溶解,過濾、洗滌干燥

C

鑒別氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化�?/p>

將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D

鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體

水

A. A B. B C. C D. D

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