16.興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①中,金屬X是Fe,加入X過(guò)量的原因是:將溶液中的銅離子完全置換出來(lái),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4 =FeSO4 +Cu;(2)步驟②中,加入過(guò)量稀硫酸的目的是:使鐵完全反應(yīng),除去銅中的鐵;
(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是:加入過(guò)量的鐵粉,再過(guò)濾,將濾液進(jìn)行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶體.
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量> (填“>”、“<”或“=”) 原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量.

分析 (1)由于目的是獲得銅單質(zhì)和硫酸亞鐵,所以需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),而溶液中需要的是硫酸亞鐵而不能引入新的雜質(zhì),所以加入的能夠?qū)€~離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)的只能是單質(zhì)鐵;
(2)由于加入的鐵是過(guò)量的,加入過(guò)量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵;
(3)蒸發(fā)從溶液中獲得晶體常采用的方法;
(4)根據(jù)硫酸亞鐵的來(lái)源分析質(zhì)量的大。

解答 解:(1)由題意可知,由于需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),而溶液還必須為硫酸亞鐵,即不能引入新的雜質(zhì),所以可以加入鐵將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4 +Cu;故答案為:Fe;將溶液中的銅離子完全置換出來(lái);Fe+CuSO4 =FeSO4 +Cu;
(2)步驟②中,加入過(guò)量稀硫酸的目的是:使鐵完全反應(yīng),除去銅中的鐵;故答案為:使鐵完全反應(yīng),除去銅中的鐵;
(3)由于濾液中含有稀硫酸,應(yīng)先加入過(guò)量的鐵粉,再過(guò)濾,將濾液進(jìn)行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶體;故答案為:加入過(guò)量的鐵粉,再過(guò)濾,將濾液進(jìn)行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶體;
(4)最終所得硫酸亞鐵晶體來(lái)自原有的硫酸亞鐵、鐵和硫酸銅反應(yīng)的硫酸亞鐵、稀硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生的硫酸亞鐵,故質(zhì)量會(huì)變大;故答案為:>.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用,難度不大,熟記金屬活動(dòng)性順表、理解其應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵,另外還要熟知除雜的原則及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)10℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是ACB(填寫(xiě)序號(hào));
(2)請(qǐng)完整表述圖中Q點(diǎn)所表達(dá)的意義20℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度都是10g;
(3)某固體混合物是以這三種物質(zhì)中的一種為主要成分,含有很少量的另一種物質(zhì),當(dāng)主要成分是C時(shí),最不合適采用先溶解,再蒸發(fā)濃縮,然后降溫結(jié)晶的辦法來(lái)提純它.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器所屬材料分類錯(cuò)誤的是(  )
A.試管(無(wú)機(jī)非金屬材料)B.鑷子(金屬材料)
C.藥匙(合成材料)D.石棉網(wǎng)(金屬材料)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜
B.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中應(yīng)先放少量水或細(xì)沙
C.配制稀硫酸時(shí),可向盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒入蒸餾水
D.用金屬和酸制氫氣時(shí),可采用與制二氧化碳相同的發(fā)生裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.此反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.A是有機(jī)物,B、C、D是無(wú)機(jī)物
C.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸
D.化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使固體與液體接觸,能夠觀察到氣球先膨脹,過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀,符合條件的一組物質(zhì)是( 。
A.硝酸銨和水B.生石灰和水
C.碳酸鈉和稀鹽酸D.二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,其中X、Y、Z、R、E分別是氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種.圖中短線相連的物質(zhì)間均能相互發(fā)生反應(yīng),已知X和R反應(yīng)有氣泡出現(xiàn).則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X一定是碳酸鈉B.X和Z反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象
C.R與E反應(yīng)有藍(lán)色沉淀生成D.E在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CH4 中的一種或幾種,將無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒,將燃燒后的氣體通過(guò)濃硫酸的裝置,質(zhì)量增加了10.8克,在將剩余氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液的裝置,質(zhì)量增加13.2克(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該氣體一定含有H2、CO、CH4B.該氣體可能只含H2、CH4
C.該氣體可能只含CO、CH4D.該氣體可能只含CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備(NH42SO4的工藝流程.

(1)沉淀池中發(fā)生的基本反應(yīng)類型有AD.(填序號(hào))
A.化合反應(yīng)    B.分解反應(yīng)     C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2(填化學(xué)式).
(3)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①時(shí),用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗.操作②的名稱為降溫結(jié)晶.

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