工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法得到所需要的原料．化學(xué)反應(yīng)的方程式如下：2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+X↑+H2↑．則X的化學(xué)式為（　�。�
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)可以知道：在反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，可以據(jù)此推斷反應(yīng)中反應(yīng)物X的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)X的化學(xué)式．
解答：解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+X↑+H2，反應(yīng)前含原子的種類和個(gè)數(shù)分別為：2個(gè)Na、2個(gè)Cl、4個(gè)H，2個(gè)O，而反應(yīng)后的物質(zhì)中含2個(gè)Na，2個(gè)O，4個(gè)H，所以比較反應(yīng)前后的原子個(gè)數(shù)和種類可以知道，反應(yīng)前比反應(yīng)后多了2個(gè)Cl，而利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變可知：X中含有2個(gè)Cl，所以A的化學(xué)式為Cl2，分析四個(gè)選項(xiàng)可以判斷D是正確的．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)，并能夠根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，可推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)的化學(xué)式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、燒堿是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于肥皂，造紙等工業(yè)．下面有一些關(guān)于燒堿的問(wèn)題，請(qǐng)按要求回答：
（1）燒堿在工業(yè)上常用電解飽和仿真水的化學(xué)方程式
2NaCl═2Na+Cl2

（2）興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【對(duì)固體猜想】
猜想1：全部是NaOH； 猜想2：全部是Na2CO3；猜想3：是NaOH和Na2CO3混合物．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】

①若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是
HCl（或稀H2SO4等酸）；
，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
．
②若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉演，現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為
CaCO3
（填人化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)
不能
（填“能”或“不能”）說(shuō)明樣品中有NaOH
③若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為
白色沉淀
，現(xiàn)象b為
不變紅
，則猜想2成立．
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
．
（3）現(xiàn)有變質(zhì)的NaOH樣品14.6g，滴加足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，收集到氣體4.4g，則樣品的組成是什么？質(zhì)量各是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉，其化學(xué)方程式為：
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑．若制得40g氫氧化鈉，同時(shí)可得到氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉是一種重要的化工原料，工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來(lái)制取燒堿、氯氣（Cl2）和氫氣．
（1）寫(xiě)出工業(yè)上電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式
 
．
（2）盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶口可能會(huì)出現(xiàn)白色的碳酸鈉粉末，用化學(xué)方程式表示其原理．如何證實(shí)白色粉末中含有碳酸鈉？
（3）為了探究NaOH和CO2確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置，簡(jiǎn)述出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因．
選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是裝置
 
（填序號(hào)）．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：
 
．
產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是：
 
．
（4）稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，無(wú)明顯的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)．
（5）有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，為測(cè)定其成分，稱取10g樣品配成溶液，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，放出氣體的質(zhì)量為0.88g．試求：樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉是一種重要的化工原料．工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來(lái)制取燒堿，并生成氯氣（Cl2）和氫氣．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用電解飽和食鹽水制取燒堿的化學(xué)方程式：
 
．
（2）氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液會(huì)變紅色，氫氧化鈉溶液中主要含有Na+、OHˉ、水分子．某探究小組為探究氫氧化鈉溶液中的哪種微粒能使酚酞試液變紅，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論．
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
向盛有少量NaCl溶液的試管中滴入酚酞試液，振蕩 溶液無(wú)明顯
變化
 
②是否需要做“向水中滴加酚酞試液”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)？為什么？
（3）某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉與稀鹽酸做探究實(shí)驗(yàn)．將兩種溶液混合后，對(duì)溶液中溶質(zhì)的可能組成作出如下猜想：
甲同學(xué)的猜想是：溶液中只有NaCl．
乙同學(xué)的猜想是：溶液中可能含有NaCl、NaOH、和 HCl．
①你認(rèn)為甲乙兩位同學(xué)的猜想都合理嗎？并說(shuō)明理由．
②請(qǐng)你提出一個(gè)與甲乙同學(xué)不同的猜想，并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想成立．
（4）有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，為測(cè)其成分，稱取10g樣品配制成溶液，向其中滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)，共放出0.88g氣體，試求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?南平）食鹽是重要的化工原料，工業(yè)上常用電解飽和食鹽水來(lái)制取氫氧化鈉等物質(zhì)．如有234kg的氯化鈉參與反應(yīng)，可制得氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？（反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑  相對(duì)分子質(zhì)量：NaCl-58.5   NaOH-40）

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