根據(jù)要求填寫
(1)用適當?shù)幕瘜W符號表示.
2個五氧化二磷分子 碳酸根離子 .
3個亞鐵離子 1個氧原子 水中氧元素顯﹣2價 .
(2)如圖是某礦泉水標簽上的一部分.
①表中所列部分共含有 種元素;
②Ca2+中“2”的含義是 ;
③這4種粒子兩兩結(jié)合能構(gòu)成 種化合物,其中相對分子質(zhì)量最大的化合物的化學式為 Na2SO4 .
化學符號及其周圍數(shù)字的意義;化學式的書寫及意義.. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | (1)根據(jù)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字進行分析; 根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字進行分析; 根據(jù)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字進行分析; 根據(jù)化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后進行分析. (2)①根據(jù)表中所列部分,判斷所含元素種類即可; ②根據(jù)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù); ③根據(jù)陰陽離子兩兩組合,可以形成化合物以及化合物的相對分子質(zhì)量進行分析. |
解答: | 解:(1)由分子的表示方法可知,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個五氧化二磷分子表示為:2P2O5; 由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以碳酸根離子表示為:C,3個亞鐵離子表示為:3Fe2+; 由原子的表示方法可知,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以1個氧原子表示為:O; 由化合價的表示方法可知,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以水中氧元素顯﹣2價表示為:H2. (2)①表中所列部分共含有鈉、鈣、氯、硫、氧五種元素; ②元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),所以Ca2+中的“2”表示鈣離子所帶的電荷數(shù)是2; ③這4種粒子兩兩結(jié)合能構(gòu)成氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉、硫酸鈣四種物質(zhì),四種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為:58.5,111,142,136,所以相對分子質(zhì)量最大的化合物的化學式為:Na2SO4. 故答案為:(1)2P2O5,C,3Fe2+,O,H2; (2)①5; ②鈣離子所帶的電荷數(shù)是2; ③4,Na2SO4. |
點評: | 本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(元素符號、原子符號、分子符號、化學方程式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
鈦(Ti)具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3).冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應:①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2MgTi+2MgCl2,下列有關(guān)說法正確的是( 。
| A. | 鈦酸亞鐵中Ti顯+3價 |
| B. | ①式中“X”的化學式為FeCl2 |
| C. | 冶煉得到的單質(zhì)Ti的質(zhì)量與2FeTiO中Ti中Ti元素的質(zhì)量相等 |
| D. | 反應②需在氬氣環(huán)境中進行,這里氬氣作催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
用來測定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,并且進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一.
請回答下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是 .
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是 、 、 .
(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法 (如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明在做過濾操作時,在老師給他的儀器中,他認為還缺少一種,其中老師給的儀器主要有:漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,那么他認為缺少的儀器是( )
A.小燒杯 B.玻璃棒 C.藥匙 D.長頸漏斗
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表
緊缺性 | 人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ,年的符號) |
輕度缺水 | 1700-3000 |
中度缺水 | 1000-1700 |
重度缺水 | 500-1000 |
極度缺水 | <500 |
根據(jù)圖表分析和你對水資源的認識,請你說說:
(1)圖中水資源極度缺水的地區(qū)是 。
(2)以“保護水資源,刻不容緩”為辯論題,如果你作為正方辯論員,你的辯論要點是(要求從三方面考慮):
① ;
② ;
③ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進行單一或兩兩反應,可寫出生成物中有CO2的化學方程式有: ( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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