今年我市發(fā)生百年一遇的旱災(zāi),造成生產(chǎn)生活用水嚴(yán)重困難.水資源的開發(fā)利用,直接關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
(1)造成水污染的原因有
 
;工業(yè)上
 
 任意排放;農(nóng)業(yè)上
 

(2)某些村寨由于干旱,水源送還和且混濁.這種混濁的水可加入
 
對雜質(zhì)進(jìn)行吸附、沉淀;經(jīng)沉淀、過濾處理后的水,可以用
 
來確定它是硬水還是軟水.
(3)人工增雨是抗旱的重要手段,可以用
 
進(jìn)行人工降雨.
考點(diǎn):水資源的污染與防治,二氧化碳的用途,水的凈化,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)水的污染源分析回答;
(2)根據(jù)明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性硬水軟化的方法分析回答;
(3)根據(jù)干冰易升華的性質(zhì)分析.
解答:解:(1)造成水污染的原因有生活污水的任意排放;工業(yè)上廢水、廢物的任意排放;農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理施用等.
(2)由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,混濁的水可加入明礬對雜質(zhì)進(jìn)行吸附、沉淀;經(jīng)沉淀、過濾處理后的水,可以用肥皂水來確定它是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.
(3)人工增雨是抗旱的重要手段,由于干冰易升華,升華時能吸收大量的熱,可以用干冰進(jìn)行人工降雨.
故答為:(1)生活污水的任意排放,廢水、廢物的,農(nóng)藥、化肥的不合理施用等;(2)明礬,肥皂水;(3)干冰.
點(diǎn)評:水資源缺乏的危機(jī)日益嚴(yán)重,要保護(hù)水資源首先要了解水體污染的來源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
①2個氮?dú)夥肿?div id="xnjojzn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
②3個亞鐵離子
 
;
③高錳酸鉀中錳元素顯+7價
 
;
④構(gòu)成氯化鈉的微粒
 
、
 
;
⑤“西氣東輸”工程所輸送氣體中的主要成分
 
;
⑥硫酸鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請按要求填空:
(1)用化學(xué)符號填空:
三個硝酸根離子
 
;兩個氫分子
 
;氧化鐵中鐵元素的化合價
 

(2)請從給定化合價的五種元素
+1
H
、
-2
O
+1
K
、
0
Cu
、
+5
N
中,選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求寫出一種相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:
①單質(zhì)
 
;②氧化物
 
;③堿
 
;④復(fù)合肥料
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),不屬于同種物質(zhì)的是( 。
A、苛性鈉、燒堿
B、消石灰、熟石灰
C、干冰、可燃冰
D、蘇打、純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到固體不溶物和濾液.向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾出的固體中一定含有的物質(zhì)是
 
;濾液中存在的金屬陽離子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為減緩全球氣候變暖,2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會,“低碳生活”成為熱門話題.下列對策中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、開發(fā)無污染的太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/span>
B、禁止亂砍濫伐,積極植樹造林
C、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
D、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)儀器酒精燈.
(1)寫出所用燃料燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)如右圖B所示熄滅火焰的原理是
 

(3)使用酒精燈有時會出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點(diǎn)不燃的現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石墨炸彈的攻擊對象是( 。
A、化工廠B、發(fā)電廠
C、居民區(qū)D、政府大樓

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同步練習(xí)冊答案