下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“○”和“●”表示分別兩種不同的原子，其中可能表示氧化物的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)12月階段調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空

（1）銅綠受熱分【解析】
，實(shí)驗(yàn)中固體粉末由綠色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 色；

（2）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)： ，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（3）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁： ，此反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室可用于二氧化碳的 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

.每年6月5日是世界環(huán)境日，2015年的主題是：“水—20億人在渴望它。”提醒人們?nèi)蛴?0億人嚴(yán)重缺水。節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中不可取的是：( )

A．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌滴灌技術(shù)

B．將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用

C．滌洗衣物時(shí)邊注水、邊沖洗

D．將洗菜、淘米的水用來(lái)拖地、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市九龍坡區(qū)七校九年級(jí)上素質(zhì)測(cè)查二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)知識(shí)中有許多“一定”和“不一定”需要我們辨別清楚。

（1）原子__________（填“一定”或“不一定”）由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。

（2）若有化學(xué)反應(yīng)A+B==C，當(dāng)5gA與5gB充分反應(yīng)后，生成C的質(zhì)量__________（填“一定”或“不一定”）等于10g。

（3）分子_______________（填“一定”或“不一定”）是由原子構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市九龍坡區(qū)七校九年級(jí)上素質(zhì)測(cè)查二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高嶺石的化學(xué)式可表示為Al2（Si2O5）（OH）4，其中Si的化合價(jià)為（）

A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．－2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市九龍坡區(qū)七校九年級(jí)上素質(zhì)測(cè)查二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A．石墨導(dǎo)電 B．金剛石切割玻璃 C．用活性炭除冰箱異味 D．燒柏樹(shù)枝熏香腸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟九年級(jí)12月階段測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示交叉關(guān)系的是( )

A

B

C

D

X

燃燒

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

緩慢氧化

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省威海市乳山市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

人類生活離不開(kāi)金屬。

鐵是生活中常用的金屬。如圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱 。

發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。

推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省高密市九年級(jí)上中考模擬三化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（ ）

A．除去FeCl2溶液中的少量CuCl2：加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾

B．除去CO2中的少量HCl：通入NaOH溶液，收集氣體

C．除去N2中的少量O2：通過(guò)灼熱的CuO粉末，收集氣體

D．除去KCl溶液中的少量MgCl2，加入適量NaOH溶液，過(guò)濾

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