下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、部分結(jié)冰的水
C、澄清石灰水D、生理鹽水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．
解答：解：A、礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物．
B、部分結(jié)冰的水中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．
C、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物． 
D、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物． 
故選B．
點評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

掌握化學實驗的基本操作才能做好化學實驗．回答下面有關(guān)基本操作的問題．
（1）有下列玻璃儀器：燒杯、試管、量筒、集氣瓶．其中可以直接用于加熱的有
 
；既不能加熱也不能用于反應(yīng)容器的有
 
．
（2）玻璃儀器洗凈的標志是
 
．
（3）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，應(yīng)在瓶底
 
．
（4）熄滅酒精燈時，不可用嘴吹滅，應(yīng)用
 
蓋滅酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分二氧化碳和氧氣的最簡單方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　　）
A、空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%，氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%
B、因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料
C、工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，該變化屬于化學變化
D、實驗室制氧氣的催化劑除二氧化錳之外，還有其他物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年4月24日，綠色和平組織發(fā)布報告，指出湖北省衡陽市衡東工業(yè)園（大埔片）周圍稻谷、稻田土壤及地表水樣本的重金屬超標．其中，超標最嚴重的稻米樣本中的鎘含量超過國家標準近21倍，這里的鎘可理解為（　�。�
A、鎘元素B、鎘單質(zhì)
C、鎘離子D、鎘原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學取一段紗窗中的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，造成該實驗失敗的原因可能是（　�。�
A、收集到的氧氣量太少或純度太低
B、鐵絲生銹，實驗時未除銹
C、集氣瓶底部沒有鋪一層細沙
D、火柴即將燃盡時伸入集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

有人患了咽喉炎，醫(yī)生常用“冷凍法”治療，其冷凍劑是下列物質(zhì)中的（　�。�
A、液態(tài)空氣B、液氮
C、液氧D、液化石油氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知：①常溫常壓下，A為無色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一．②C物質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D，D能使澄清石灰水變渾濁．
請按要求填空：
（1）A的化學符號
 
；B的化學符號
 
．
（2）B與C生成D，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
；基本類型是
 
反應(yīng)．
（3）簡述如何檢驗B
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B、木炭在空氣中燃燒時，發(fā)白光，生成了二氧化碳氣體
C、細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧

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同步練習冊答案