小強(qiáng)用托盤天平稱7.5克(1克以下用游碼)食鹽,稱量時(shí)誤將食鹽放在了右盤,將砝碼放在了左盤,實(shí)際稱得食鹽的質(zhì)量( 。
A、7克B、6.5克
C、7.5克D、無(wú)法判斷
考點(diǎn):稱量器-托盤天平
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,列等式進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:藥品的質(zhì)量=7.0g-0.5g=6.5g.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)托盤天平的使用,掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中既表示一種元素,又表示一種原子,還可表示一種物質(zhì)的是(  )
A、2NB、N2
C、HD、Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

材料與人類生活密切相關(guān).下列物品所用材料屬于合成材料的是( 。
A、
汽車輪胎
B、
鈦合金做人造骨
C、
羊絨線
D、
純棉布料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,是金屬銅與空氣中的CO2、H2O、O2反應(yīng)生成的,它的化學(xué)式可以用Cu2(OH)xCO3表示,則x的值為( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑中,能區(qū)別氫氧化鈉和澄清石灰水的是( 。
A、稀鹽酸B、酚酞試液
C、石蕊試液D、通人二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、30℃時(shí),50g水可以溶解25g甲物質(zhì)
B、20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同
C、升溫能使甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D、30℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度比甲物質(zhì)的溶解度大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各物質(zhì)所用的兩種方法均正確的是( 。
選項(xiàng) 要區(qū)分的物質(zhì) 試劑及操作方式
A 硬水和軟水 ①觀察顏色②煮沸
B 氯化銨和石灰石粉末 ①滴加氫氧化鈉溶液②加適量水溶解
C 碳酸鈉溶液和氫氧化鉀溶液 ①滴加酚酞試液②測(cè)定pH
D 黃銅和黃金 ①觀察顏色②在空氣中加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
 
(1)寫出有編號(hào)的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;此外CO2也可以用碳酸鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
;
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(4)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取備CO2的改進(jìn)裝置圖.該裝置與B裝置相比優(yōu)點(diǎn)是
 
.如圖3裝置中,哪些可以起到與圖2裝置相同的效果?
 
(填編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
 
.該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出并加以改進(jìn):
 

(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(5)某同學(xué)從上圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳.選用的裝置是
 
(填字母).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為
 
(填主要成分的化學(xué)式),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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