3．下列符號(hào)中，錳元素是+6價(jià)的是（　�。�
A．Mn02B．MnSO4C．MnO4-D．Mn042-

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零、根中各元素化合價(jià)代數(shù)和等于根的化合價(jià)，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：A、氧元素顯-2價(jià)，設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)，故錯(cuò)誤．
B、硫酸根顯-2價(jià)，設(shè)MnSO4中錳元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：y+（-2）=0，則y=+2價(jià)，故錯(cuò)誤．
C、高錳酸根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，因此高錳酸根顯-1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)高錳酸根中錳元素的化合價(jià)是m，根中各元素化合價(jià)代數(shù)和等于根的化合價(jià)，可得：m+（-2）×4=-1，則m=+7價(jià)，故錯(cuò)誤．
D、錳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，因此錳酸根顯-2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)錳酸根中錳元素的化合價(jià)是n，根中各元素化合價(jià)代數(shù)和等于根的化合價(jià)，可得：n+（-2）×4=-1，則n=+6價(jià)，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）指出圖中儀器X的名稱分液漏斗．
（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，需要選用的發(fā)生裝置是②（填裝置標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）二氧化碳的收集裝置可選用⑤，二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用⑥（填裝置標(biāo)號(hào)）．
（4）若用A裝置來(lái)做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改進(jìn)的措施是將酒精燈加網(wǎng)罩．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖是教科書中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證質(zhì)量守恒定律，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)錐形瓶中的現(xiàn)象是：溶液由紅色變成無(wú)色，反應(yīng)后托盤天平的讀數(shù)是73.2g；
（2）實(shí)驗(yàn)2中硬質(zhì)質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，該實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是緩沖壓力，防止橡皮塞沖出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．2015年12月鄭州上合會(huì)議早餐菜譜中有逍遙鎮(zhèn)胡辣湯，該胡辣湯主要配料有：羊肉、面粉、粉條、海帶絲、木耳等，其中富含蛋白質(zhì)的是羊肉；多食海帶絲能補(bǔ)充碘元素，碘是人體必需的微量元素，若人體缺碘易患甲狀腺腫大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室可以加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）．

（1）制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為A和D（填字母代號(hào)）．
（2）氨氣極易溶于水，氨水顯堿性，則如圖F實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象？
（3）氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽，將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時(shí)，有大量白煙產(chǎn)生，而改用濃硫酸時(shí)卻無(wú)此現(xiàn)象．原因濃鹽酸、氨氣具有揮發(fā)性，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子和濃氨水揮發(fā)出的氨氣因分子不斷的運(yùn)動(dòng)相互接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化銨白色固體，但是濃硫酸沒(méi)有揮發(fā)性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
過(guò)濾		B．
稀釋濃硫酸		C．
測(cè)溶液pH		D．
配制氯化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，甲的溶解度為50g
B．t2℃時(shí)，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液
C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．t2℃時(shí)，各100g飽和溶液降溫至t1℃，析出固體甲多于乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．水是重要資源，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大
D．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢，某化學(xué)興趣小組做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：
（1）鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
（2）x=5mL，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以通過(guò)觀察氣泡產(chǎn)生的快慢來(lái)比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈，同學(xué)們提出了以下猜想：
  猜想一：試管Ⅰ中氯離子對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用；
  猜想二：試管Ⅱ中硫酸根離子對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用；
  猜想三：以上兩種猜想同時(shí)成立．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，向試管Ⅰ中加入少量C（填序號(hào)），向試管Ⅱ中加入少量B（填序號(hào)），作對(duì)比試驗(yàn)．
A、硫酸銅  B、氯化鈉  C、硫酸鈉   D、濃鹽酸
（4）通過(guò)（3）中的對(duì)比試驗(yàn)，觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無(wú)明顯變化，試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇，則猜想一成立．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案