某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用題15圖所給儀器和藥品(金屬片表面已經(jīng)過打磨),驗(yàn)證  Al、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱順序。

(1)金屬片表面需經(jīng)過打磨的原因是                                   
(2)若他們僅通過改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序,設(shè)計(jì)了如下六種實(shí)驗(yàn)方案(假設(shè)每次反應(yīng)中金屬均過量,且反應(yīng)充分進(jìn)行)
①A1、Fe、Cu    ②Al、Cu、Fe   ③Fe、A1、Cu
④Fe、Cu、A1    ⑤Cu、Fe、A1    ⑥Cu、Al、Fe
其中能正確驗(yàn)證出三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的實(shí)驗(yàn)方案有          (填序號(hào))
⑴除去表面的氧化物;⑵④⑤

試題分析:(1)由于長(zhǎng)期放置于空氣中的金屬可能會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化物,故為了不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果,我們要把金屬打磨光亮。
(2)根據(jù)三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篈l>Fe>Cu,可知鋁和鐵都能夠和鹽酸反應(yīng),鋁能和亞鐵鹽反應(yīng)。
①鋁能和鹽酸反應(yīng),生成氯化鋁和氫氣;但接下來(lái),鐵、銅均不能置換出氯化鋁中的鋁,故不能判斷出順序;
②同上,鋁能和鹽酸反應(yīng),生成氯化鋁和氫氣;但接下來(lái),銅、鐵均不能置換出氯化鋁中的鋁,故不能判斷出順序;
③鐵能和鹽酸反應(yīng),生成氯化亞鐵和氫氣;接下來(lái),鋁可以與氯化亞鐵反應(yīng),生成氯化鋁和鐵;再接下來(lái),銅不能置換出氯化鋁中的鋁,由此可判斷鋁比鐵、銅都活潑,但無(wú)法判斷鐵、銅的活動(dòng)性順序;
④鐵能和鹽酸反應(yīng),生成氯化亞鐵和氫氣;接下來(lái),銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵;但再接下來(lái)鋁可以置換出氯化亞鐵中的鐵,故說(shuō)明Al>Fe>Cu;
⑤銅不能和鹽酸反應(yīng),但接下來(lái)的鐵可以與鹽酸反應(yīng),生成氯化亞鐵和氫氣;再接下來(lái)鋁可以置換出氯化亞鐵中的鐵,故說(shuō)明Al>Fe>H>Cu;
⑥銅不能和鹽酸反應(yīng),但接下來(lái)的鋁可以與鹽酸反應(yīng),生成氯化鋁和氫氣;再接下來(lái)的鐵不能置換出氯化鋁中的鋁,由此可判斷鋁比鐵、銅都活潑,但無(wú)法判斷鐵、銅的活動(dòng)性順序。故選④⑤
點(diǎn)評(píng):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用的考查,是中考的熱點(diǎn)之一,理解和熟記金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí)是解題的關(guān)鍵;即金屬活動(dòng)性順序表中氫前的金屬能與稀酸發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

取銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.
(1)濾渣中一定有    ;濾液中溶質(zhì)一定有                
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究濾渣成分和與濾渣成分對(duì)應(yīng)的濾液中溶質(zhì)成分,寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,下列所選試劑不可行的是
A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液
C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

形狀相同的等質(zhì)量鎂、鋁、鋅、鐵放入到足量等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,生成氫氣的體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖,編號(hào)對(duì)應(yīng)物質(zhì)正確的選項(xiàng)是(   )
A.①鋁②鎂③鐵④鋅B.①鎂②鋁③鐵④鋅
C.①鋁②鎂③鋅④鐵D.①鎂②鋁③鋅④鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

某校實(shí)驗(yàn)室僅提供了以下實(shí)驗(yàn)藥品:鋅片、鎂片、銅片、稀鹽酸、硝酸銀溶液。該校九年級(jí)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄夸\、銅、鎂、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①將大小一樣的鋅片和鎂片分別加入到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸銀溶液中.銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì):③將金屬片A放入到溶液B中。
(1)實(shí)驗(yàn)?的現(xiàn)象是           。
(2)實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。實(shí)驗(yàn)③中的金屬片A是        ,溶液B是           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖。關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是(   )
A.鐵、鎂B.鐵、鋅
C.鋅、鐵D.鋅、鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將鐵片放入硫酸銅溶液中,你會(huì)看到的現(xiàn)象為                       、
                       ;該反應(yīng)的方程式為                              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問答題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是________(填字母序號(hào))。主要利用了金屬的                             物理性質(zhì)(寫兩點(diǎn)).
A.不銹鋼高壓鍋                  B.陶瓷罐            C.銅火鍋
(2)人類從自然界中提取金屬。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式為                                      。
(3) 某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收全部的銅,并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵,設(shè)計(jì)流程如圖所示。

加入的x是       ,加入過量y的目的是              ;寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將27 g鋁粉、56 g鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖。下列敘述與該曲線圖相符的是
A.①表示鐵粉與稀硫酸反應(yīng)的情況
B.反應(yīng)結(jié)束,鋁、鐵均完全反應(yīng),硫酸有剩余
C.反應(yīng)結(jié)束,硫酸完全反應(yīng),鋁、鐵均有剩余
D.反應(yīng)結(jié)束,硫酸、鐵均完全反應(yīng),鋁有剩余

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