下列關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是（   ）

A、離子是原子失去電子后生成的粒子

B、原子是微小的實(shí)心球體，可以再分

C、單個(gè)SO2分子有刺激性氣味

D、化學(xué)變化中原子的種類和個(gè)數(shù)都不變

 

D

【解析】A、離子是帶電的原子和原子團(tuán)，所以原子得失電子后都會(huì)變成離子；

B、原子是微小的但不是實(shí)心的，化學(xué)反應(yīng)中可以再分；

C、物質(zhì)的物理性質(zhì)是物質(zhì)的宏觀范疇的問題，所以單個(gè)的SO2分子不會(huì)具有刺激性氣味；

D、由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知化學(xué)變化中原子的種類和個(gè)數(shù)都不變；

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)6 題型：填空題

對(duì)原子構(gòu)成的探究。已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的1/1836。通過此表，可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)”。”

原子種類

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

相對(duì)原子質(zhì)量

氫

1

0

1

1

碳

6

6

6

12

氧

8

8

8

16

鈉

11

12

11

23

氯

17

18

17

56

你還能總結(jié)出：

（1）                         ；（2）                            ；

（3）                         ；（4）                            。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)4 題型：填空題

某元素R原子的核電荷數(shù)為1～18之間，已知R2- 的核外有x個(gè)電子，則R原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)及其與鈉化合時(shí)的化學(xué)式分別是           ，          。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)3 題型：計(jì)算題

冶金工業(yè)中，常用一氧化碳與鐵礦石反應(yīng)來煉鐵。現(xiàn)有 100 t含 Fe2O370%的赤鐵礦石，計(jì)算可冶煉出多少噸含雜質(zhì) 4% 的生鐵？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)3 題型：選擇題

幾年前，我國某集團(tuán)花巨資購回在八國聯(lián)軍火燒圓明園時(shí)流失海外的國寶：銅鑄的牛首、猴首和虎首，它們都是由含一定比例金、銀、錫、鋅的銅合金鑄造的。銅合金屬于（     ）

A、金屬材料     B、無機(jī)非金屬材料      C、合成材料    D、復(fù)合材料

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)3 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，并用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，有以下一些步驟：①向反應(yīng)裝置中加藥品， ②檢查裝置的氣密性， ③給裝氧化銅的試管加熱， ④向裝氧化銅的試管中通氫氣， ⑤檢查氫氣的純度， ⑥待試管冷卻后，停止通氫氣， ⑦停止加熱。下列有關(guān)這些步驟的正確排列順序是（   ）

A 、②①⑤④③⑦⑥                B、①②④⑤③⑥⑦

C、 ②①③④⑤⑦⑥                D、①②③④⑤⑦⑥

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)2 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱①__________ ②__________。

（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的______裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______后____________。

（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是_______(填序號(hào))

A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅；

B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅；

C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。

（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是______，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)1 題型：填空題

在某鐵的氧化物中，鐵與氧元素的質(zhì)量比為7：3，則該氧化物的化學(xué)式是     。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014中考名師推薦化學(xué)--物質(zhì)檢驗(yàn)、推斷、分離、提純（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)所用的分離和提純方法不正確的是

A除氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉，加入適量氫氧化鋇溶液后過濾；

B利用過濾方法分離硝酸鉀與氯化鈉；

C通過灼熱的氧化銅方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

D除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液；

 

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