科目:初中化學 來源: 題型:
已知甲、乙、丙為三種不同的單質,A、B、C為三種不同的氧化物。其中A為黑色粉末,B為主要的溫室氣體,乙為使用最廣泛的金屬。請回答:
(1)B的化學式是 ;
(2)乙→甲的化學方程式為_______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖。請回答下列問題:
。1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a ;b 。
。2)實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,其反應的化學方程式為
。
(3)如圖G,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, ,生成黑色固體,而瓶底預先放入少量水的目的是 。
(4)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置應選用 (填序號);用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應,測試管中的水里應加入的試劑是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.一定溫度和壓強下,一定量的飽和溶液所含該溶質的量一定是該條件下的最大值
B.所有物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.在溫度一定時,同一物質的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
D.對于任何固體物質來說,用加熱的方法都可以得到它的濃溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中的少量雜質,所選用試劑及操作方法均正確的是( )
選項 | 物質(括號內為雜質) | 選用試劑及操作方法 |
A | CO2(CO) | 通過量O2后點燃 |
B | CaO(CaCO3) | 加足量蒸餾水后過濾、蒸發(fā) |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 加適量Na(OH)2溶液后過濾 |
D | FeCl2溶液(CuCl2溶液) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學研究性學習小組進行了氨(NH3)的制取和有關性質的探究實驗。
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。
請根據(jù)有關信息回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)氯化銨是化肥中的 ,利用A裝置制取氨氣的化學方程式是 。
(3)將濃氨水滴加到生石灰中快速產生氨氣,發(fā)生裝置最好是 (選填裝置編號)。
(4)研究性學習小組用D裝置收集氨氣,判斷氨氣已經收集滿的方法是 。
(5)研究性學習小組用右圖所示的裝置探究氨的性質,觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到氨氣的性質是 (填字母編號)。
A.氨分子是不斷運動的 B.濃氨水具有揮發(fā)性
C.氨氣有刺激性氣味 D.氨氣的水溶液顯堿性
(6)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如右下圖),在大燒杯中加入下列物質,觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質是 (填字母編號)。
A.水和濃硫酸 B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體 D.水和氫氧化鈉固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應澄清透明
其中“b”指標可以通過加入 達到, “c”指標可以通過 操作達到。
(2)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號,下同)。
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
(4)右圖為電解水的裝置。為了增強水的導電性,可以加入
少量的 。b管中的氣體為 ;
(5)愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為不屬于
節(jié)約用水的是 (填序號)。
① 洗澡擦香皂時不關上噴頭 ②不間斷放水刷牙
③ 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所
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