【題目】下圖是用比例模型來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“ ”分別表示兩種元素的原子，一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)能用下圖表示的是（ ）

A.2H2+O2═2H2O
B.2CO+O2═2CO2
C.N2+O2═2NO
D.N2+3H2═2NH3

【答案】C
【解析】解：可以用假設(shè)法，假定黑球?yàn)槟吃�，白球�(yàn)槟吃�，再看相�?yīng)的分子個(gè)數(shù)或分子結(jié)構(gòu)是否相同．
A、2H2+O2═2H2O，不能用題目中的微觀示意圖表示，分子個(gè)數(shù)不相等；故A錯(cuò)誤；
B、2CO+O2═2CO2 ， 不能用題目中的微觀示意圖表示，因?yàn)榉磻?yīng)物一氧化碳為化合物，故B錯(cuò)誤；
C、N2+O2═2NO，能用題目中的微觀示意圖表示，故C正確；
D、N2+3H2═2NH3 ， 不能用題目中的微觀示意圖表示，分子個(gè)數(shù)不相等；故D錯(cuò)誤．
故選C．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示在9.8g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba（OH）2溶液的變化過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.X是時(shí)間，Y是pH
B.X是水的總質(zhì)量，Y是H2SO4的質(zhì)量
C.X是加入Ba（OH）2溶液的質(zhì)量，Y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量
D.X是加入Ba（OH）2溶液的質(zhì)量，Y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象分別于選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中不合理的是（ ）
A.
向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴加水
B.
向一定量硝酸銅溶液中國(guó)加入足量的鐵
C.
向飽和澄清石灰水中加入氧化鈣
D.
向一定量鹽酸和氯化鋇混合溶液中滴入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)氣體制取的問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí)，應(yīng)選用的藥品有 ．
（2）D裝置和C相比，收集氣體時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）若用A、D組合制取O2 ， 在沒(méi)有錯(cuò)誤操作的情況下，當(dāng)有氣泡從集氣瓶口逸出時(shí)，說(shuō)明了什么問(wèn)題．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中，與其他三個(gè)反應(yīng)基本類型不一樣的是（ ）
A.氫氣的燃燒
B.二氧化碳通入滴有石蕊試液的蒸餾水
C.二氧化碳通入澄清石灰水
D.金剛石在液態(tài)氧中充分燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)中．由原子直接構(gòu)成的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.鐵
C.甲烷氣體
D.二氧化硫氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的葡萄糖溶液，需要固體葡萄糖g；水g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“食鹽加碘”通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀．如圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.氯化鈉易溶于水
B.碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
C.20℃時(shí)不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液
D.20℃時(shí)兩者的飽和溶液，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為預(yù)防幼兒手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）對(duì)生活用品消毒，其中氯元素的化合價(jià)為（ ）
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1

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