用化學(xué)用語表示:
(1)兩個氫氧根離子 ;
(2)氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O、K五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分 ;②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 ;③能供給呼吸的氣體 ;④可作復(fù)合肥的硝酸鉀 .
(2)右圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖.
①該隕石中含 種非金屬元素,其中含有量最多的是 元素.
②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則X= .
③此隕石樣品中不可能含有的化合物是 .
A.CaCO3 B.K2SO4 C.Al2O3 D.SiO2.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( )
A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動
B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大
C.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
D.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
26.A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
請回答問題:
(1)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)
的溶解度;(填“>”“<”或“=”)
(2)將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的
方法有 ;(填一種即可)
(3)t2℃時,將50gA物質(zhì)加入100g水中,充分
溶解后,形成溶液的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究:
【猜想與假設(shè)】
猜想一:沒有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉;
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:完全變質(zhì),含有______________和______________。
則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________。
【進(jìn)行實驗】
實驗如下圖所示:
【解釋與結(jié)論】
由操作②的現(xiàn)象判斷:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有_____________,由此判斷猜想一不成立,得出結(jié)論。
【反思與評價】
實驗室中堿石灰應(yīng)該______________保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請從下列物質(zhì)中選擇填空(填相應(yīng)的序號)
① 氧氣 ② 金剛石 ③ 石灰水 ④ 硝酸鉀
(1)具有助燃性的是 (2)能使酚酞試劑變紅的是
(3)可做裝飾品的是 (4)可做復(fù)合肥的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),下列措施與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是( )
A.提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
B.推廣使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源
C.減少戶外運動時間,避免呼吸道疾病
D.廢舊電池回收集中處理
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