用化學(xué)用語表示:

(1)兩個氫氧根離子                       ;  

(2)氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價                       。


(1) 2OH-            (2)   


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解.

(1)現(xiàn)有H、C、N、O、K五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①天然氣的主要成分  ;②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體  ;③能供給呼吸的氣體  ;④可作復(fù)合肥的硝酸鉀  

(2)右圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖.

①該隕石中含  種非金屬元素,其中含有量最多的是  元素.

②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則X=  

③此隕石樣品中不可能含有的化合物是  

A.CaCO3  B.K2SO4  C.Al2O3  D.SiO2

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酒精(C2H5OH)是一種很好的可再生資源,它是由  種元素組成,其一個分子中共有  原子,其中碳、氫元素的質(zhì)量比  

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用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是                 (     )

A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

C.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

D.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變

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下列物質(zhì)能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是                         (     )

A.酚酞試液        B.CO2           C.澄清石灰水       D.鐵粉

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26.A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

請回答問題:

(1)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度         B物質(zhì)

的溶解度;(填“>”“<”或“=”)

(2)將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的

方法有                     ;(填一種即可)

(3)t2℃時,將50gA物質(zhì)加入100g水中,充分

溶解后,形成溶液的質(zhì)量為                 g。

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實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究:

【猜想與假設(shè)】

    猜想一:沒有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉;

    猜想二:部分變質(zhì);

    猜想三:完全變質(zhì),含有______________和______________。

則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________。

【進(jìn)行實驗】

實驗如下圖所示:

 


【解釋與結(jié)論】

由操作②的現(xiàn)象判斷:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有_____________,由此判斷猜想一不成立,得出結(jié)論。

【反思與評價】

實驗室中堿石灰應(yīng)該______________保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請從下列物質(zhì)中選擇填空(填相應(yīng)的序號)

① 氧氣 ② 金剛石 ③ 石灰水  ④  硝酸鉀

(1)具有助燃性的是                (2)能使酚酞試劑變紅的是           

(3)可做裝飾品的是                (4)可做復(fù)合肥的是         

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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),下列措施與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是(  )

A.提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

B.推廣使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源

C.減少戶外運動時間,避免呼吸道疾病

D.廢舊電池回收集中處理

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同步練習(xí)冊答案