11．請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al；  （2）水銀溫度計中的液態(tài)物質(zhì)Hg；
（3）碘酒中的溶劑C2H5OH；    （4）氫氧化亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$（OH）2．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al；
（2）水銀溫度計中的液態(tài)物質(zhì)是金屬汞，其化學(xué)式為：Hg；
（3）碘酒中的溶劑是酒精，其化學(xué)式為：C2H5OH；
（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氫氧化亞鐵中鐵元素的化合價，故可表示為：$\stackrel{+2}{Fe}$（OH）2；
故答案為：（1）Al；（2）Hg；（3）C2H5OH；（4）$\stackrel{+2}{Fe}$（OH）2；

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．A、B、C均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物和生成物已略去）．
若A、B、C均為氧化物，除氧元素外另一種元素均不相同，且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同，其中C為液態(tài)．則B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，B物質(zhì)用途有滅火，A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)類型可能為CuO+2HCl═CuCl2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和硫酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀硫酸一會后，實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象．他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O；
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么．
【猜想】猜想Ⅰ：有Na2SO4和NaOH；
猜想Ⅱ：有Na2SO4和H2SO4；
猜想Ⅲ：Na2SO4；
【查閱資料】①BaCl2、Na2SO4溶液顯中性，且Ba2+有毒．
【實驗探究】小組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，進行如下兩個方案的探究．
實驗方案測溶液pH滴加過量BaCl2溶液
實驗現(xiàn)象pH=10產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有NaOH溶液中有H2SO4
[得出結(jié)論】（1）為什么會出現(xiàn)截然不同的結(jié)論呢？同學(xué)們經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)操作準(zhǔn)確無誤，討論后同學(xué)一致認(rèn)定猜想Ⅰ正確．另一結(jié)論錯誤的原因是Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．（用化學(xué)方程式表示）
【反思拓展】（1）實驗結(jié)束了，小組同學(xué)將所有廢液倒進廢液缸，為了除去廢液中的有害成分并將廢液調(diào)至中性，應(yīng)向廢液缸中加入適量的稀硫酸．
（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是否含有H2SO4，除以上方案外，單獨使用某種試劑也能完成該實驗，你選用的一種試劑是石蕊試液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某方便面的營養(yǎng)成分表如表（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
營　　養(yǎng)　　成　　分　　表
項目　　　　　　　　　　　　每100克
能量　　　 　　　　　　　　1966千焦
蛋白質(zhì)　　　　　　　　　　7.5克
脂肪　　　　　　　　　　　　　　21.8克
碳水化合物　　　　　　　　60.7克
鈉　　　　　　　　　　　　　　　　2530毫克
（1）表中“鈉”是指C（填序號）．
A．離子　　　　　B．分子　　 C．元素　　 D．單質(zhì)
（2）方便面中含的營養(yǎng)素有4種．
（3）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）．
（4）若小明用天然氣煮方便面，請問天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．分類是學(xué)習(xí)科學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)中屬于氧化物的是B．
A、氧氣    B、水    C、純堿    D、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置，請按要求填寫下列有關(guān)空格：

（1）寫出標(biāo)號a的儀器名稱：錐形瓶．
（2）在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，除去粗鹽水中的難溶性雜質(zhì)，應(yīng)選用的一套裝置（填序號），該裝置的操作中存在的不足之處是沒有用玻璃棒引流．
（3）在進行裝置A相關(guān)操作時，判斷停止加熱的依據(jù)是當(dāng)出現(xiàn)大量固體時停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將剩余水分蒸干．
（4）用裝置C可制備多種氣體，收集時判斷是否收集滿的方法是當(dāng)有氣泡從水中冒出時，證明氧氣已經(jīng)收集滿；請寫出用該裝置制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，細(xì)鐵絲在氧氣燃燒的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成一種黑色固體．
（5）實驗室可用裝置D制取乙炔氣體，據(jù)此可推斷AB（填序號）．
A、制取乙炔的藥品是固體和液體    B、乙炔的密度小于空氣的密度
C、乙炔在水中的溶解能力小        D、乙炔是易燃性氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2015年天津港發(fā)生重大爆炸事故，消防人員采用細(xì)沙滅火，該滅火方法的原理主要是（　　）
A．降低溫度B．降低可燃物的著火點
C．清除可燃物D．隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷不正確的是（　　）
A．CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO  化合反應(yīng)
B．Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng)
C．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應(yīng)
D．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑  分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列除雜方法正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
A．CO2（CO）-通入O2，點燃
B．CaCl2（CaCO3）-滴加稀鹽酸至不再有氣泡
C．C （CuO粉）-通CO，加熱
D．CaO（CaCO3）-加水，過濾

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