11、a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，現(xiàn)有等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，將其從t1℃升溫至t2℃，下列有關(guān)t2℃時(shí)溶液的敘述不正確的是（　�。�
分析：由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，將其從t1℃升溫至t2℃，可知：b溶液為不飽和溶液；b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；a的溶解度最大等信息．
解答：解：A、b溶液為不飽和溶液，說法正確，故A正確；
B、c溶液中不能再溶解任何溶質(zhì)，說法錯(cuò)誤，c溶液中還能再溶解其他溶質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，說法正確，故C正確；
D、a的溶解度最大，說法正確，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問題：
（1）溫度為t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?
B＞C＞A
；
（2）t2℃時(shí)A和B兩種物質(zhì)的
溶解度
相等；
（3）若A中混有少量的B，欲從此混合物中分離出A可采取的方法是
降溫結(jié)晶
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣東模擬）“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的原子，下列關(guān)于如圖說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?煙臺(tái)）a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?吳中區(qū)三模）如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點(diǎn)的含義是
t1℃時(shí)，a和c的溶解度相等，都為20g
t1℃時(shí)，a和c的溶解度相等，都為20g
．
（2）t2℃時(shí)，30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)幔?!--BA-->
不能
不能
（填“能”或“不能”）．
（3）將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
b＞a＞c
b＞a＞c
．
（4）若將a物質(zhì)從a和少量b的混合溶液中分離出來，宜采用的提純方法是
降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液法）
降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液法）
．
（5）要使c物質(zhì)的接近飽和的溶液變成飽和溶液，可采用的一種方法是
增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或升溫）
增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或升溫）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
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