5．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　　）
A．實驗室用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
C．燈泡中充入氧氣可以延長使用壽命D．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)

分析 A、根據(jù)驗室制取氧氣的原理解答；
B、根據(jù)氧氣具有助燃性解答；
C、根據(jù)氧氣具有氧化性，因此化學(xué)性質(zhì)比較活潑解答；
D、根據(jù)氧氣具有氧化性，因此化學(xué)性質(zhì)比較活潑解答．

解答 解：
A、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫制取氧氣，故錯；
B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故對；
C、氧氣具有氧化性，燈泡中不能充入氧氣，故錯；
D、食物腐爛屬于緩慢氧化，食物腐爛與氧氣有關(guān)，故錯；
答案：B．

點評 本題考查氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及其用途，涉及面廣，知識點多，但難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．有一包白色粉末，可能由硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進行如下實驗，請回答：

（1）寫出生成白色沉淀A的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3．
（2）白色粉末的所有可能組成的是碳酸鈣、硝酸鋇、氫氧化鈉；硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉；硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知空氣的平均相對分子質(zhì)量為29．若某氣體的相對平均分子質(zhì)量大于29，則這氣體的密度比空氣大；若小于29，則密度比空氣�。鶕�(jù)上述知識判斷，可用向下排空氣法收集的氣體是（　�。�
A．O2B．CO2C．H2SD．CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，與兩名海外科學(xué)家分享2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．
（1）青蒿素屬于有機（填“無機”或“有機”）化合物．
（2）一個青蒿素分子含有42個原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．如圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)科學(xué)知識，在下列因素中，與金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列有關(guān)的是②③．（填序號）
①地殼中金屬元素的含量；②金屬冶煉的難易程度；③金屬的活動性；④金屬的延展性；⑤金屬的導(dǎo)電性．
（2）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志．請你寫出一氧化碳在高溫想條件下，把鐵從赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）里還原出來的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．一氧化碳用于煉鐵
C．金剛石用于制玻璃刀D．氦氣用于充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：
（1）物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2；
（2）由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（3）寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式H2CO3；
（4）物質(zhì)e中酸根離子的符號CO32-；
（5）為減緩大氣中二氧化碳的含量，以下建議不可行的是③ （填序號）．
①大力植樹造林，禁止亂砍濫伐；
②開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源；
③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．他們?nèi)×思儔A樣品11.0g，利用如圖裝置進行實驗測定．數(shù)據(jù)記錄如表：
稱量項目稱量時間質(zhì)量/g
樣品11.0
裝置+稀鹽酸160.0
裝置+稀鹽酸+樣品反應(yīng)開始后20s167.0
裝置+稀鹽酸+樣品反應(yīng)開始后30s166.6
裝置+稀鹽酸+樣品反應(yīng)開始后90s166.6
計算：
①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為4.4g；
②通過計算確定該品牌純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%．）
③如果測得的結(jié)果比實際純度高，可能的原因是稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出，從而導(dǎo)致所測純度偏大（答一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請從下面五種物質(zhì)中選擇恰當物質(zhì)，將其字母代碼填入（1）-（5）的空格中．
A．氦氣     B．氧氣    C．肥皂水    D．石墨   E．活性炭
（1）可用于醫(yī)療急救的是B；
（2）可用作電極的是D；
（3）常用于凈化水的是E；
（4）常用于鑒別硬水與軟水的是C；
（5）通電時可以發(fā)出不同顏色的光A．

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