下列各組物質(zhì)中，前者是后者的溶質(zhì)的是

A．酒精、碘酒 B．生石灰、石灰水

C．氯化氫、鹽酸 D．植物油、油水

C

【解析】

試題分析：A、酒精是碘酒的溶劑，錯誤；B、生石灰氧化鈣溶于水，和水發(fā)生化學反應，生成氫氧化鈣，所以溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶劑是水，錯誤；C、鹽酸溶液中溶質(zhì)是氣體HCl，正確；D、植物油和油水不是溶液，形成的是乳濁液，錯誤。故選C

考點：溶液的組成。

練習冊系列答案
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物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是

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根據(jù)下列實驗裝置示意圖，請回答問題：

①圖中標號儀器的名稱：Ⅰ (1) Ⅱ (2) ；

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O 2的化學方程式為 (3) ；發(fā)生裝置可選擇 (4) （填字母）。完全反應后的固體殘渣，通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難于水）。正確操作的先后順序是 (5)（填寫選項符號）。

a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

③實驗室制CO2氣體的發(fā)生裝置應選擇 (6) ，若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是__(7)____，看到的現(xiàn)象是 (8) ；若把生成的CO2氣體通入D裝置中，D中看到的實驗現(xiàn)象是 (9) ，說明CO2具有的性質(zhì)是 （10） 。

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除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正確方法是

A．用燃著的木條點燃 B．通過灼熱木炭

C．通過澄清石灰水 D．通過灼熱氧化銅

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下列基本實驗操作的圖示正確的是

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二氧化碳氣體變成“干冰”發(fā)生的變化

A．是狀態(tài)發(fā)生了變化 B．有新物質(zhì)生成

C．只是分子本身由大變小 D．既有物理變化，又有化學變化

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市長寧區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表中。

①甲物質(zhì)的化學式是 （18） ，甲在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式為 （19） ；

②五種物質(zhì)中，常溫呈液態(tài)的氧化物是 （20） （填化學式，下同），可用作綠色燃料的是 （21） ；

③工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丙和丁，則參加反應的甲和得到的丁的物質(zhì)的量之比為 （22） ；

④在化學變化前后，一定發(fā)生變化的是 （23） 。

a原子種類

b原子數(shù)目

c分子種類

d元素種類

e物質(zhì)的質(zhì)量

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下列做法錯誤的是

A．炒菜油鍋著火時，立即蓋上鍋蓋

B．燃放煙花爆竹時，要遠離人群和可燃物

C．天然氣泄漏時，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

D．家用電器著火時，立即用水澆滅

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北京奧運會結(jié)束時，圣火在“鳥巢”的主火炬塔緩緩熄滅。主火炬熄火過程采用遙控電動調(diào)節(jié)閥技術(shù)，等比例調(diào)節(jié)燃氣流量，使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅。這一熄火過程所依據(jù)的滅火原理是

A．使燃燒物與氧氣隔絕 B．降低燃燒物的著火點

C．撤離可燃物 D．降低燃燒物的溫度

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