8.紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量.對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的( 。
A.紅磷的量過多會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B.紅磷的量過少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一
D.完全冷卻到室溫后,才能打開止水夾

分析 在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、過量的紅磷能夠把氧氣完全消耗,使結(jié)果準(zhǔn)確,故說法錯(cuò)誤;
B、紅磷的量不足時(shí),氧氣不能完全被消耗,測定的結(jié)果會(huì)偏。收f法正確;
C、若要實(shí)驗(yàn)成功,必需保證裝置不漏氣,否則結(jié)果會(huì)偏。收f法正確;
D、裝置內(nèi)氧氣被消耗后,冷卻到室溫時(shí)再打開止水夾使結(jié)果準(zhǔn)確,否則會(huì)使結(jié)構(gòu)偏。收f法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.將31g紅磷在40g氧氣中充分燃燒,理論上生成71克五氧化二磷;
將31g紅磷在45g氧氣中充分燃燒,理論上生成71克五氧化二磷;
將35g紅磷在40g氧氣中充分燃燒,理論上生成71克五氧化二磷.
現(xiàn)有A+B=C+D的反應(yīng)中,根據(jù)A,B物質(zhì)的量的不同,在反應(yīng)中存在幾種情況:
①A與B恰好反應(yīng)②A與B反應(yīng),其中A剩余③A與B反應(yīng),其中B剩余.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列含氮化合物中,氮元素化合價(jià)由低到高排列的一組是( 。
A.NO HN03 NH3B.NH3 NO HNO3C.NO NH3 HNO3D.HNO3 NH3 NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)回答下列問題:
①圖中A、B、C、D、E共有4種元素;屬于陰離子的是C(填序號(hào));
②A、B、C、D、E五種粒子中,與B化學(xué)性質(zhì)相似的原子是D(填序號(hào));
③從粒子E的結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷,該元素位于元素周期表的第3周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣實(shí)驗(yàn)中“二氧化錳充當(dāng)?shù)慕巧边M(jìn)行了探究,請(qǐng)你參與.
資料:Ⅰ、氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣.
Ⅱ、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水.
探究活動(dòng)一:二氧化錳能否改變氯酸鉀受熱分解的速率
(1)取適量的氯酸鉀于試管中,將氯酸鉀加熱至熔化,將帶火星木條伸入試管中,較長的時(shí)間后,木條復(fù)燃,說明氯酸鉀受熱能產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)速率較慢(“快”或“慢”);
(2)取適量的二氧化錳于試管中,加熱二氧化錳,將帶火星木條伸入試管中,木條沒有復(fù)燃,說明二氧化錳受熱不能(填“能”或“不能”)產(chǎn)生氧氣.
(3)取氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物于試管中,加熱混合物,將帶火星木條伸入試管中,木條迅速復(fù)燃,說明二氧化錳能加快(填“加快”或“減慢”)氯酸鉀受熱分解的速率.
探究活動(dòng)二:氯酸鉀受熱分解前后二氧化錳質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)是否改變
(4)為了驗(yàn)證氯酸鉀受熱分解前后二氧化錳質(zhì)量是否改變,某同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下:

?溶解剩余固體的水要足量,目的是使KCl(填物質(zhì)的化學(xué)式)全部溶解.?組裝過濾器時(shí),濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,可以使過濾速率快(填“快”或“慢”)一些,濾紙邊緣要低于(填“高于”或“低于”)漏斗邊緣. 過濾時(shí),要用玻璃棒(填儀器名稱)引流,防止?jié)嵋簽⒊、沖破濾紙;漏斗中液體的液面要低于(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣,防止濾液渾濁;漏斗末端應(yīng)該緊貼燒杯內(nèi)壁,目的是防止濾液飛濺.
?濾渣經(jīng)過洗滌、烘干后稱量,發(fā)現(xiàn)兩次稱量的二氧化錳的質(zhì)量相等.
(5)請(qǐng)寫出驗(yàn)證“氯酸鉀受熱分解前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)也不變”的操作和現(xiàn)象取氯酸鉀和少量濾渣的混合物于試管中,加熱混合物,將帶火星木條伸入試管中,木條復(fù)燃.
【得出結(jié)論】綜合探究活動(dòng)一、二的結(jié)果可知:加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣實(shí)驗(yàn)中“二氧化錳充當(dāng)催化劑”(“反應(yīng)物”、“催化劑”或“生成物”).
【反思與交流】上述實(shí)驗(yàn)中的濾渣若沒有洗滌就進(jìn)行稱量,稱量的質(zhì)量會(huì)偏大(“偏大”、“不變”或“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體的化學(xué)式是( 。
A.O2B.OC.N2D.N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用化學(xué)用語填空:
(1)氫離子H+             
(2)3個(gè)碳酸根離子3CO32-
(3)2個(gè)二氧化硫分子2SO2            
(4)食鹽的主要成分NaCl
(5)氯化亞鐵FeCl2             
(6)氫氧化鋇中鋇元素化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ba}$(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用化學(xué)用語填空.
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al    
(2)水銀Hg
(3)m個(gè)氮原子mN     
(4)構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.假設(shè)某500g加碘食鹽中含碘17.5mg.
(1)這里標(biāo)明的“加碘食鹽”中的碘是指B(填編號(hào)).
A.碘酸鉀   B.碘元素    C.碘分子   D.碘離子
(2)“加碘食鹽”屬于B(填編號(hào)),其中的碘酸鉀屬于D(填編號(hào))
A.純凈物   B.混合物    C.單質(zhì)     D.化合物
(3)從“菜未燒熟不宜加入加碘鹽,菜燒熟后加入加碘鹽最佳”可推測,碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是熱穩(wěn)定性差.
(4)已知成人每天約需攝入0.15g碘,假設(shè)這些碘主要來源于“加碘食鹽”中的碘酸鉀,則成人每天需要碘酸鉀多少克?

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