下列清洗過程中，發(fā)生了乳化現(xiàn)象的是

A．用汽油清除油污 B．用鹽酸清除鐵銹

C．用乙醇清除碘酒 D．用洗滌劑清除油污

 

D

【解析】

試題分析：A、用汽油清除油污，是汽油溶解了油污，形成溶液，B、用鹽酸清除鐵銹是鹽酸與氧化鐵發(fā)生了化學反應，C、用乙醇清除碘酒，是酒精溶解了碘，形成溶液，D、用洗滌劑清除油污，是乳化現(xiàn)象，故選D

考點：溶液，乳濁液的形成

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省畢業(yè)暨升學考試模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

洗滌是化學實驗中的基本操作，下列有關(guān)操作合理的是

A．用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢

B．使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶

C．剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗

D．過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀，以除去其表面的可溶性雜質(zhì)

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年遼寧省大連市畢業(yè)升學考試試測（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

由分子構(gòu)成的物質(zhì)在參加化學反應時，反應前后一定發(fā)生變化的是（ ）

A．元素的種類 B．分子的種類 C．原子的種類 D．物質(zhì)的總質(zhì)量

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年遼寧省大連市畢業(yè)升學模擬考試（二）化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（4分）根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋并推斷。

⑴銅絲在空氣中加熱后質(zhì)量變大；

⑵乙炔是極易燃燒的氣體，可用于照明、焊接及切割金屬，相對原子質(zhì)量為26。 1．3g乙炔在空氣中充分燃燒，生成4．4g二氧化碳和0．9g水，推斷乙炔的化學式，寫出推斷過程。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年遼寧省大連市畢業(yè)升學模擬考試（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于能源的說法，正確的是

A．化石燃料是可再生能源 B．煤屬于純凈物

C．石油可以直接用作燃料 D．氫氣是最清潔的能源

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年遼寧省大連市畢業(yè)升學模擬考試（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含量最多的元素是

A．鋁 B．鐵 C．硅 D．氧

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市海淀區(qū)2014年中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）某化學興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個問題。

【實驗1】可燃物燃燒的條件

步驟1：水槽中放有一定量熱水，水面下a處放一小塊白磷，

此時觀察到白磷不燃燒。

步驟2：在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液，立即將甲倒扣在乙上。

此時觀察到甲中水面下降，白磷露出水面， 。

此實驗運用對比的方法研究了可燃物燃燒的一個條件是 。

【實驗2】濃鹽酸的性質(zhì)

步驟1：a處放一濕潤的紫色石蕊試紙，乙中放入濃鹽酸，立即將甲倒扣在乙上。此時觀

察到試紙變?yōu)榧t色。說明濃鹽酸具有的性質(zhì)為 。

步驟2：將試紙取出，立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，此時觀察到紅色溶液逐

漸變?yōu)闊o色。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014北京市海淀區(qū)2014年中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學方程式書寫正確的是

A．3Fe + 2O2 Fe3O4 B．H2O通電 H2↑ + O2↑

C．Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑ D． CH4+ 2O2 點燃 CO2 + 2H2O

 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

“低碳”是當今倡導的生活理念。完成下列問題：
（1）CO2是造成溫室效應的主要氣體，當前造成溫室效應的主要原因有：                （寫出一種）
（2）有自然界中消耗CO2主要途徑是                        ，低碳生活從細節(jié)做起，你的一個低碳舉措是                                           。有科學家提出把多余的CO2壓入深海中和水反應，其化學反應的文字表達式為：                   ，但也有人擔心這會影響深海生態(tài)。
（3）改變這種現(xiàn)象最好的方法是開發(fā)新能源，其中生物能是很重要的一種。通過植物產(chǎn)生的淀粉轉(zhuǎn)化成酒精添加到汽油用作動力。酒精（C2H6O）和氧氣在點燃時生成二氧化碳和水，其反應的文字表達式為：                                       ，
請你再舉出一種新能源：                    。

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