【題目】下表為元素周期表中第三周期元素的部分信息或原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出12號(hào)元素的名稱__________；

(2)不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是________；

(3)由A元素和C元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為________；該物質(zhì)是由______(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成。

(4)第三周期元素，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是________；

(5)溴元素與C元素的化學(xué)性質(zhì)相似，右圖為溴離子的結(jié)構(gòu)示意圖，x的值為_________。

【答案】鎂 質(zhì)子數(shù)不同（或核電核數(shù)不同） NaCl 離子 最外層電子數(shù)依次增大 7

【解析】

(1)12號(hào)元素的名稱：鎂元素；

(2)不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是：質(zhì)子數(shù)不同（或核電核數(shù)不同）；

(3)由鈉元素和氯元素組成的物質(zhì)是綠化鈉，化學(xué)式為：NaCl；該物質(zhì)是由鈉離子和氯離子構(gòu)成。

(4)第三周期元素，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是：最外等電子數(shù)依次增大；

(5)原子的最外層電子數(shù)相等化學(xué)性質(zhì)相似，溴元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似，x=35-2-8-18=7。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是我們生產(chǎn)生活中不可或缺的氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）空氣中含量最多的氣體是________；酥脆的餅干放在空氣中，一段時(shí)間后變軟了，說(shuō)明空氣中含有______。

（2）如圖所示，“氧氣”要穿過(guò)述宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)（反應(yīng)條件省略）。“箭頭”畫(huà)出了“氧氣”應(yīng)行走的路線，若氧氣不能從甲處通過(guò)，則甲處放的物質(zhì)可能是下列中的______（填字母）。甲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。

A 氬氣 B 碳 C 水

（3）氦氣代替氫氣作飛艇的填充氣，是利用氦氣____________的性質(zhì).

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得t1和t2時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)下表，下列說(shuō)法正確的是（____）

物質(zhì)

M

N

P

Q

t1時(shí)的質(zhì)量/g

51

9

3

17

t2時(shí)的質(zhì)量/g

23

3

x

51

A 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B Q可能是單質(zhì)

C P一定是該反應(yīng)的催化

D 參加反應(yīng)的M與N的質(zhì)量比為_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A.該反應(yīng)方程式為：

B.甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)

C.生成丙和丁的質(zhì)量比為1：3

D.氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見(jiàn)物質(zhì)，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài)，B和C混合立即產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體H，H能使帶火星的木條復(fù)燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱

D、_____，F、_____

（2）寫(xiě)出H和A反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題:

(1)圖一中:①標(biāo)有字母b的儀器名稱是_____________；②實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________；

(2)圖二為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。集氣瓶?jī)?nèi)水位最終約在刻度________處。

(3)圖三裝置是電解水的實(shí)驗(yàn)，指出試管2中收集的氣體是________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(4)圖四中，通過(guò)比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是__________；

(5)圖五中，①②為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的小花。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系的“價(jià)一類”二維圖,若它表示的是鐵元素部分關(guān)系圖。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)

B.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為FeO

C.某化合物的化學(xué)式為FeSO4，它對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是C

D.由E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)方程式可以是:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）下列廚房用品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_____（填字母）。

A 陶瓷碗　　　　B 不銹鋼炊具　　　　C 橡膠手套　　　　D 銅質(zhì)水龍頭

（2）南京金箔世界聞名，金能制成金箔，是利用了金具有良好的_____性。

（3）煙花中含有鎂粉，寫(xiě)出鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。

（4）為比較鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性，小軍用鐵片、銅片和稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他判斷鐵活動(dòng)性比銅強(qiáng)依據(jù)的現(xiàn)象是_____ ，小華用鐵片和硫酸銅溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）現(xiàn)有一包由6.5g鋅、6.4g銅混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾，洗滌，烘干。如果濾渣中含有兩種物質(zhì)，則濾渣的質(zhì)量可能是_____（填字母）。

A 28.0g B 34.8g C 21.6g D 43.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅是銅和鋅的合金。為了測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10.0g黃銅樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)共用去98.0g稀硫酸，將反應(yīng)后的剩余物過(guò)濾、干燥，稱得剩余固體3.5g。試計(jì)算：

求:(1)銅樣品中鋅的質(zhì)量是______(直接填結(jié)果)；

(2)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(寫(xiě)過(guò)程)

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