閱讀下列短文，運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)將符合題意的編號(hào)填入題后的空格里．
①氧氣在通常情況下是無色無味的氣體；
②氧氣不易溶于水；
③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.429g/L比空氣重；
④將純氧吹入煉鋼爐中，可以提高爐溫，用于煉鋼；
⑤氧氣在一定條件下能與鐵絲、木炭等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
⑥氧氣具有氧化性．其中屬于物理性質(zhì)的是
 
，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 
，屬于用途的是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的．
解答：解：氧氣在通常狀況下是無色無味的氣體，不易溶于水，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429g/L，比空氣重．以上性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于氧氣的物理性質(zhì)．
氧氣能與鐵絲、木炭等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，在反應(yīng)中提供氧，氧氣具有氧化性．以上性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)．
純氧氣可用于煉鋼屬于氧氣的用途．
故答為：①②③；⑤⑥；④．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，收集氧氣的知識(shí)即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、固體碘受熱變成碘蒸氣
B、雞蛋殼放入盛有稀鹽酸的試管中
C、石蠟受熱熔化
D、氧氣在增大壓強(qiáng)并降低溫度時(shí)變?yōu)橐后w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)．現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：
A．明礬  B．活性炭  C．石灰石  D．石墨  E．稀有氣體  F．氫氣．
（1）最清潔的燃料是
 
；（填字母編號(hào)，以下同）
（2）常用于冰箱除臭的是
 
；
（3）可作燈管填充氣的是
 
；
（4）用做電池電極的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

裝滿氧氣的集氣瓶，如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺．上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱可以較快分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
二氧化錳與氯酸鉀質(zhì)量比
1
40
1
20
1
10
1
5
1
3
1
2
2
3
1
1
2
1
生成1LO2需要的時(shí)間（s）1247950547593106153240
（1）據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時(shí)，反應(yīng)速率最快，但最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
 
（填“不變”或“變大”或“變小”）．
（2）上述反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)表明：2.45g氯酸鉀完全反應(yīng)可制得1.49g氯化鉀和0.96g氧氣．現(xiàn)欲制取9.6g氧氣，需氯酸鉀
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

無土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有廣闊的發(fā)展前景．某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液．
（1）需硝酸鉀
 
g．
（2）硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)是
 
．
（3）配制硝酸鉀溶液若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處，其它操作均正確，則所得溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
1.4%（填＞、＜或=）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列符號(hào)中數(shù)字的意義：①2O
 
②O2
 
③O2-
 
④O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物．
（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式
 
．
（2）寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，指出該反應(yīng)的基本類型：
 
反應(yīng)．
（2）配制500mL 10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3），需氫氧化鈉
 
 克，需加水
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，固體藥品裝在
 
瓶中，液體藥品裝在
 
瓶中．取用固體藥品一般用
 
、有些快狀的藥品要用
 
夾取．取用少量液體時(shí)要用
 
，用量筒量取液體時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的
 
保持水平，再讀數(shù)．

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