面對(duì)人類(lèi)社會(huì)日益增多的垃圾,有人說(shuō)垃圾燒掉就沒(méi)有了,也就清除了污染.對(duì)于這句話你的評(píng)價(jià)是什么?說(shuō)出你的理由,并請(qǐng)你對(duì)垃圾的處理提出科學(xué)合理的建議.
分析:根據(jù)垃圾焚燒處理帶來(lái)的后果進(jìn)行解答.
解答:解:垃圾也是一種資源,如廢紙、廢塑料等燃燒掉浪費(fèi)且污染環(huán)境;所以我們應(yīng)該垃圾分類(lèi)處理后回收利用.
故答案為:錯(cuò)誤;我們應(yīng)該垃圾分類(lèi)處理后回收利用.
點(diǎn)評(píng):垃圾的回收能變廢為寶.“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”,垃圾中的許多物質(zhì)具有很大的應(yīng)用價(jià)值.如可燃性垃圾可用于生產(chǎn)沼氣、發(fā)電等,廢棄金屬、橡膠、塑料等可再生利用等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

面對(duì)人類(lèi)社會(huì)日益增多的垃圾,有人說(shuō)垃圾燒掉就沒(méi)有了,也就清除了污染。

對(duì)于這句話你的評(píng)價(jià)是什么?說(shuō)出你的理由,并請(qǐng)你對(duì)垃圾的處理提出科學(xué)合理的建議。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

面對(duì)人類(lèi)社會(huì)日益增多的垃圾,有人說(shuō)垃圾燒掉就沒(méi)有了,也就清除了污染。
對(duì)于這句話你的評(píng)價(jià)是什么?說(shuō)出你的理由,并請(qǐng)你對(duì)垃圾的處理提出科學(xué)合理的建議。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

面對(duì)人類(lèi)社會(huì)日益增多的垃圾,有人說(shuō)垃圾燒掉就沒(méi)有了,也就清除了污染.對(duì)于這句話你的評(píng)價(jià)是什么?說(shuō)出你的理由,并請(qǐng)你對(duì)垃圾的處理提出科學(xué)合理的建議.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

面對(duì)人類(lèi)社會(huì)日益增多的垃圾,有人說(shuō)垃圾燒掉就沒(méi)有了,也就清除了污染。

對(duì)于這句話你的評(píng)價(jià)是什么?說(shuō)出你的理由,并請(qǐng)你對(duì)垃圾的處理提出科學(xué)合理的建議。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案