下列涉及一些常用物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法正確的是( 。
A.碳酸鈉溶液顯堿性,可用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污
B.食鹽可以融冰化雪,用食鹽作融雪劑不會對環(huán)境產(chǎn)生危害
C.飽和(NH42SO4溶液和飽和CuSO4溶液都能使蛋白質(zhì)變性而凝固
D.蛋白質(zhì)通常用新制的Cu(OH)2檢驗(yàn)
A、碳酸鈉溶液顯堿性,可用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污,正確;
B、食鹽用作融雪劑,使融化后的雪水中含有食鹽,不利于植物生長,錯(cuò)誤;
C、重金屬鹽溶液能使蛋白質(zhì)變性,硫酸銨不可以,錯(cuò)誤;
D、氫氧化銅是不溶于水的物質(zhì),不能用來檢驗(yàn)蛋白質(zhì),錯(cuò)誤;
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.
(1)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法.請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
 
(填序號).
①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物⑤只生成一種氣體
(2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮
 
 
,而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮
 
 

(3)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
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①寫出圖中儀器的名稱:a
 
;b
 

②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,裝置中棉花的作用是
 
;如果用C裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從
 
(填導(dǎo)管口字母:c或d)通入.
③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應(yīng)的速率,因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成
 
(填一種儀器名稱).
④小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛動手做實(shí)驗(yàn),他找來一些塑料瓶和其他用品,制成如圖D的裝置.該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)實(shí)驗(yàn)過程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及到用量問題.下列關(guān)于用量的說法不正確的是
 

A、給試管里的液體加熱時(shí),液體不超過容積的1/3;
B、洗滌實(shí)驗(yàn)用過的試管時(shí),每次注入1/2試管水,振蕩后倒掉;
C、取用液體時(shí),如果沒有說明用量,液體一般取5mL;
D、使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列涉及一些常用物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列涉及一些常用物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法正確的是


  1. A.
    碳酸鈉溶液顯堿性,可用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污
  2. B.
    食鹽可以融冰化雪,用食鹽作融雪劑不會對環(huán)境產(chǎn)生危害
  3. C.
    飽和(NH42SO4溶液和飽和CuSO4溶液都能使蛋白質(zhì)變性而凝固
  4. D.
    蛋白質(zhì)通常用新制的Cu(OH)2檢驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省蘇州市中考化學(xué)模擬試卷(十)(解析版) 題型:選擇題

下列涉及一些常用物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法正確的是( )
A.碳酸鈉溶液顯堿性,可用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污
B.食鹽可以融冰化雪,用食鹽作融雪劑不會對環(huán)境產(chǎn)生危害
C.飽和(NH42SO4溶液和飽和CuSO4溶液都能使蛋白質(zhì)變性而凝固
D.蛋白質(zhì)通常用新制的Cu(OH)2檢驗(yàn)

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