下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、NaCl
B、O2
C、2H
D、Hg
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號(hào)及其意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答:解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A.NaCl是由兩種元素組成的,故選項(xiàng)不符合題意.
B.該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
C.表示2個(gè)氫原子;故不符合題意;
D.Hg表示一個(gè)汞原子,又表示汞元素,還表示汞這種物質(zhì);故D符合題意;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于
 
 
、
 
 
 
等工業(yè).氫氧化鈉能與
 
反應(yīng),在生活中可用來(lái)去除油污.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)有時(shí)可以用圖形進(jìn)行描述.在圖中,實(shí)心圓圈表示H原子,網(wǎng)格圓圈表示Cl原子,則反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、氧化汞分解過(guò)程中,原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變
B、氧化汞分解過(guò)程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C、氧化汞、汞、氧氣都由原子構(gòu)成
D、氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在AgNO3和Mg(NO32混合溶液中加入一定量鋅粉,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,在濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀,則濾紙上的金屬肯定有( 。
A、AgB、Mg
C、Zn和AgD、Zn和Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( 。
A、KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
B、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
C、NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
D、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)食品加工的做法不會(huì)影響人體健康的是(  )
A、用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品
B、用工業(yè)石蠟涂抹在瓜子表面增加光澤
C、用聚氯乙烯塑料制食品包裝袋
D、用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、這是一個(gè)化合反應(yīng)
B、電解水時(shí)不能再分的粒子是氫原子和氧原子,因此氫原子和氧原子能保持 水的化學(xué)性質(zhì)
C、試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1,則與a連接的為電源的正極
D、a中氣體在點(diǎn)燃前先驗(yàn)純,燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、“O3”表示3個(gè)氧原子
B、二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
C、一個(gè)水分子由一個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
D、氧氣是由氧元素組成的

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