對于化學(xué)反應(yīng):A+B→C+D,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿
B、若A和C是單質(zhì),B和D是化合物,則反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C、若是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C、D可能是兩種沉淀
D、若A、B各取10克混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量總和一定等于20克
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,置換反應(yīng)及其應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,常見的酸 酸的通性
分析:A、根據(jù)中和反應(yīng)的定義進(jìn)行分析;
B、根據(jù)置換反應(yīng)的定義進(jìn)行分析;
C、根據(jù)堿與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.
解答:解:A、由中和反應(yīng)的定義可知,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng),如氫氧化鈉和二氧化碳能反應(yīng)生成鹽和水,故A錯(cuò)誤;
B、置換反應(yīng)指的是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),A和C是單質(zhì),B和D是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng),故B正確;
C、由復(fù)分解反應(yīng)的條件可知,可溶性的堿和鹽之間能反應(yīng)生成兩種沉淀,如硫酸銅能與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,故C正確;
D、10gA和10gB充分反應(yīng),可能存在A或B過量的情況,此時(shí)生成的C和D的總質(zhì)量不是20g,故D錯(cuò)誤.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)基本概念,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們加強(qiáng)對基本概念的理解,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱
 
;加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置
 
填字母),反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為
 
,收集O2應(yīng)采取
 
法.
(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng):H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來制取CO,制氣裝置應(yīng)選
 
(填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好是選擇
 
 (填小寫字母):a.燒堿溶液    b.濃硫酸   c.澄清石灰水.
(3)點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
;若用CO還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置
 
(填字母),其反應(yīng)方程式為
 

(4)圖1為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置.如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為
 
;
“微型塑1料滴管”相當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的
 
(填字母)用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界的水經(jīng)過沉降、過濾、滅菌等步驟凈化處理后,通過管道輸送到千家萬戶成為自來水.關(guān)于自來水,下列說法正確的( 。
A、仍含有大量不溶性的雜質(zhì)
B、是純凈的水,是一種純凈物
C、不含有任何可溶性雜質(zhì)
D、是仍然可能含有病菌的水,所以要煮沸殺菌后再飲用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蛋白質(zhì)丙氨酸(化學(xué)式為(C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)計(jì)算丙氨酸的相對分子質(zhì)量:
 
.計(jì)算氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)計(jì)算8.9g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意寫出符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:
(1)4個(gè)鈉離子:
 
;
(2)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià):
 

(3)CO2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
 
;
(2)地殼中所含的最多非金屬元素和最多的金屬元素組合的化學(xué)式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)狻⒀鯕,鑒別他們的最好方法是(  )
A、用燃著的木條
B、用帶火星的木條
C、倒入澄清的石灰水
D、分別稱取各自的重量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素是( 。
A、鋁B、鐵C、硅D、氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( 。
A、氬氣
B、氯化鈉
C、蒸餾水
D、C60

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同步練習(xí)冊答案