3．指出下列溶液的溶質(zhì)，用化學(xué)式表示：
（1）0.9%的食鹽水NaCl；  （2）酒精溶液C2H5OH；
（3）5%的稀鹽酸HCl；     （4）澄清石灰水Ca（OH）2．

分析 溶質(zhì)的判斷：固體、氣體溶于液體時，固體、氣體是溶質(zhì)，液體時溶劑，兩種液體混合時量多的是溶劑，量少的是溶質(zhì)，只要有水，水一定是溶劑．根據(jù)化合價原則正確書寫化學(xué)式．

解答 解：（1）0.9%的食鹽水是氯化鈉的水溶液，溶質(zhì)是氯化鈉，其化學(xué)式為NaCl；
（2）酒精溶液是酒精的水溶液，酒精是溶質(zhì)，化學(xué)式為：C2H5OH；
（3）5%的稀鹽酸是氯化氫的水溶液，溶質(zhì)是氯化氫，其化學(xué)式為：HCl；
（4）石灰水是氫氧化鈣的水溶液，溶質(zhì)是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca（OH）2；
故答案為：（1）NaCl；（2）C2H5OH；（3）HCl；（4）Ca（OH）2．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要掌握溶質(zhì)和溶劑的判斷方法和化學(xué)式的書寫方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列化學(xué)用語的符號或名稱：
（1）鈣原子Ca；
（2）兩個氧氣分子2O2；
（3）氫氧根OH；
（4）Na2CO3碳酸鈉；
（5）三個鋁離子3Al3+；   
（6）氧化銅中銅元素顯+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列是“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結(jié)論，其中不正確的是（　�。�
A．石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水
B．用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小
C．蠟燭燃燒過程中偶爾會有黑煙產(chǎn)生，說明石蠟中可能有碳元素
D．將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟中有水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．按照給出的示例寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式：示例：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（1）水通電分解：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2．
（2）用暗紫色固體制取氧氣的反應(yīng)：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中有大量白煙生成的反應(yīng)：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣．請結(jié)合下列裝置示意圖回答問題：

（1）工業(yè)制氧氣是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．寫出圖1中代號①所指儀器的名稱酒精燈．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物選擇A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要得到較為純凈的該氣體，你選用的收集裝置的是E（填字母代號）；確定氣體已經(jīng)集滿的時機(jī)是集氣瓶口有大量氣泡冒出時．
（3）把分別盛滿甲、乙、丙 三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到圖2所示的現(xiàn)象．下列分析正確的是BD（填字母代號）．
A．甲、乙、丙氣體都易溶于水       B．甲氣體比乙氣體更易溶于水
C．不可用排空氣法收集甲氣體        D．可以采用排水集氣法收集丙氣體
（4）檢查B裝置氣密性的方法是將裝置中導(dǎo)管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣． B裝置長頸漏斗的下端管口應(yīng)浸在液面以下，原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出．
（5）氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是B（填字母代號）；收集裝置是C（或E）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．某同學(xué)欲用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：計(jì)算、稱量、量取、溶解．
（2）溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解．
（3）該同學(xué)在量取水的體積時，仰視讀數(shù)，將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．相對分子質(zhì)量的定義：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量之和就是相對分子質(zhì)量．相對分子質(zhì)量用符號為Mr表示．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．圖1所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填裝置的字母代號），文字或符號表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，用D收集氧氣的最佳時機(jī)是氣泡均勻連續(xù)時．
（2）若用E裝置收集O2，氣體應(yīng)從c（填c或d）通入；檢驗(yàn)O2是否集滿的方法是帶火星的木條放在d處，
若將E裝置中收集到的O2排出，應(yīng)從c（填c或d）接口通入蒸餾水．
（3）裝置B、C都可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，則裝置C相對于B在操作方面的優(yōu)勢為C．
A．可以隨時添加藥品    B．可以控制反應(yīng)速率    C．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
（4）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制氧氣，該實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）選用C裝置達(dá)到上述優(yōu)勢．
（5）氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水．水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究．

①裝置I中的現(xiàn)象是無色酚酞試液變紅．
②裝置H的作用是防倒吸．
③根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M．（填“K”、“L”或“M”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題：
（1）50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，原因是分子之間有間隔；
（2）水蒸發(fā)是物理變化，因?yàn)樗肿颖旧頉]有發(fā)生改變，只是分子間的間隔發(fā)生了改變；
（3）酒精溶液是混合物，水是純凈物，是因?yàn)榫凭芤褐泻芯凭肿雍退肿�，而水中只含有水分子一種分子；
（4）液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒，其原因是同種的分子性質(zhì)相同；
（5）1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的體積很小．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案