分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;分析二氧化錳在過(guò)氧化氫分解過(guò)程中所起的作用,根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)選擇收集方法;
(4)根據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答.
解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①酒精燈,用途是加熱;②錐形瓶;
(2)將止水夾加上,再向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入水,就形成了密閉系統(tǒng),長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不下降,說(shuō)明不漏氣;
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;如果用C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b進(jìn)入,由于氧氣的密度比空氣大,進(jìn)入集氣瓶后,沉積在下面,氧氣自下而上充滿集氣瓶,瓶中的空氣從a導(dǎo)管中排出;故答案為:b;
(4)選用C裝置,C裝置中用分頁(yè)漏斗代替了B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗,可利用分液漏斗控制過(guò)氧化氫溶液的加入量和加入時(shí)間,從面達(dá)到能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止的目的;
答案:
(1)①加熱;②錐形瓶
(2)將止水夾加上,再向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入水,就形成了密閉系統(tǒng),長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不下降,說(shuō)明不漏氣
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; b
(4)隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度.收集氣體時(shí),進(jìn)氣管的選擇,取決于瓶中的水或空氣是否能被完全排出.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X、Y都是陽(yáng)離子 | B. | Y粒子可表示為Y2+ | ||
C. | X、Y屬于不同種元素 | D. | X、Y都屬于稀有氣體元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 步驟②中發(fā)生化合反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | “濾液1”中一定含F(xiàn)eCl2,一定不含CuCl2 | |
C. | 步驟④反應(yīng)為:2M+2FeCl2+H2O2=2FeCl3+2H2O,M是HCl | |
D. | 若濾渣也為m1g,則廢液中FeCl3與CuCl2的質(zhì)量比為65:56 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com