分析 (1)水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,能夠氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水;
(2)氫氣作為一種新能源,優(yōu)點是產(chǎn)物不污染環(huán)境,熱值高等,缺點是不容易儲存;
(3)水加熱煮沸時,既可以降低水的硬度,又可以除去水中的細菌;
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系可以判斷相關(guān)方面的問題.
解答 解:(1)燒水的鍋底有一層水垢,可用廚房中的食醋將其除去,這是因為食醋中含有醋酸,醋酸能和碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng).
故填:食醋.
(2)氫氣作為一種新能源,普遍被人們重視并加以研究.但氫氣作為燃料也有它的缺點,例如不方便儲存,制取成本高等.
故填:不方便儲存.
(3)生活中常講的“燒開水”,是指利用加熱煮沸的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度,又可以除去水中的細菌.
故填:加熱煮沸.
(4)C4H10、CH4燃燒的化學方程式分別為:
2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O,CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,
由反應(yīng)的化學方程式可知,C4H10燃燒時與氧分子的個數(shù)比是2:13,CH4燃燒時與氧分子的個數(shù)比是1:2,
要將石油液化氣(主要成分C4H10)灶改為天然氣(主要成分是CH4)灶,對灶具改進的操作是:減小進風口,或增大進氣口.
故填:減小進風口,或增大進氣口.
點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,要學好化學知識,為生產(chǎn)、生活服務(wù).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán) | |
B. | 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化 | |
C. | 綠色植物的生長過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán) | |
D. | 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 | |
B. | 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放熱 | |
C. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 | |
D. | 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰,不放熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 鑒別NaCl和NH4NO3固體 | 分別加少量水溶解 |
B | 鑒別NaOH溶液和澄清石灰水 | 分別通入二氧化碳 |
C | 除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4 | 加入足量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾 |
D | 除去K2SO4溶液中混有的少量KOH | 加入適量的稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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