分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)前后固體減少的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量,利用氧氣的質(zhì)量求出參加反應(yīng)高錳酸鉀的質(zhì)量即可.
解答 解:(1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由于受熱分解一段時間,高錳酸鉀沒有完全分解,所以反應(yīng)后剩余固體的物質(zhì)有:剩余的高錳酸鉀、分解生成的錳酸鉀和二氧化錳;故填:高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳;
(2)設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量=16g-14.4g=1.6g
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 1.6g
$\frac{316}{x}=\frac{32}{1.6g}$
x=15.8g
答:參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為15.8g.
點評 本題主要考查學(xué)生對物質(zhì)質(zhì)量守恒定律的認識以及利用化學(xué)方程式進行計算的能力,解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)是稀鹽酸滴入NaOH溶液 | |
B. | 可借助酚酞溶液判斷該中和反應(yīng)發(fā)生 | |
C. | A點時,溶液的溶質(zhì)為HCl、NaCl | |
D. | B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一切化學(xué)反應(yīng)都遵從質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 煤燃燒化為灰燼,該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 | |
C. | 質(zhì)量守恒定律只適用于有氣體或固體生成的化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 24克鎂在空氣中完全燃燒生成40克氧化鎂,實際消耗空氣質(zhì)量為16克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液甲可能是飽和溶液 | |
B. | 溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等 | |
C. | 溶液乙一定是飽和溶液 | |
D. | 溶液丙若再蒸發(fā)5g水,析出的晶體一定小于2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵船長期沉沒在水下 | B. | 鐵合金鑄造鐵獅子 | ||
C. | 用沐浴露洗澡 | D. | 魚池將水噴向空中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開排氣扇,換新鮮的空氣 | |
B. | 用打火機照明,找原因,趕快排除產(chǎn)生氣體的故障 | |
C. | 拉開電燈開關(guān),照著打電話,報110 | |
D. | 杜絕一切火種,不能打開任何電源開關(guān),及時打開門窗,通風(fēng)并疏散室內(nèi)人員 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 僅有碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物 | |
B. | 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子 | |
C. | 水結(jié)冰后體積膨脹是因為水分子變大 | |
D. | Cl-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 |
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