【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )

A. 燒堿潮解 B. 蘋果腐爛 C. 干冰升華 D. 蔗糖溶解

【答案】B

【解析】A、燒堿潮解是吸收水分溶解過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;

B、蘋果腐爛是一個緩慢氧化的過程,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故正確;

C、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化,故錯誤;

D、蔗糖溶解沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)若實驗室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的干燥裝置是________(寫裝置編號,下同),寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式_____________________

(2)若實驗室制取的X氣體只適用B裝置進行收集,請推測X氣體一條可能的性質(zhì):_____________________

(3)D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時,請說明其檢驗方法及氣密性良好的標志_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是

A表示鈉原子失去1個電子后形成的離子

B表示帶2個單位負電荷的碳酸根離子

C表示氧原子得到1個電子后形成的離子

D表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在A+ B→鹽+水的反應(yīng)中,A和B不可能是

A. HCl和NaOH B. CO2 和NaOH

C. H2SO4 和Fe2O3 D. H2SO4 和BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宣傳科學(xué)揭露偽科學(xué)是我們每一個人的義務(wù).你認為下列廣告語正確的是

A、“X X”牌超純水,絕對純凈,不含任何化學(xué)物質(zhì)

B、長期飲用蒸餾水,對人體健康有益

C、礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素,是一種健康飲料

D、面對河水不斷被污染,我們應(yīng)設(shè)法關(guān)閉所有化工廠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)請寫出圖中標號a、b儀器的名稱:a   ;b   

(2)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ,選用的發(fā)生裝置是   ,(填裝置序號,下同)收集裝置是   

(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是   ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果   (填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的原子核內(nèi)有質(zhì)子111個,其相對原子質(zhì)量為272,則該種元素原子的核內(nèi)中子數(shù)為

A、50個 B、111個 C、161個 D、272個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器,請按要求填空

(1)①儀器C的名稱叫__________________

②在讀取E中液體體積時,視線應(yīng)與凹液面的最低處__________________

(2)①進行過濾操作,除鐵架臺,AD外,還需要用到上述儀器中的___________(填序號)。

②配制質(zhì)量分數(shù)一定的NaCl溶液,還必須補充的一種儀器是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在課外閱讀中得知:氫氧化銅受熱會分解生成氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(OH)2CuO +H2O,于是用CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅,然后對氫氧化銅進行加熱,并用如圖所示的裝置用一氧化碳還原氫氧化銅完全分解得到的氧化銅。

(1)制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為_________________________________

(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是___________________________,C處酒精燈的作用是________________,小明在做一氧化碳還原氧化銅實驗時,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生了爆炸,你認為可能的原因有____________________________________________;

(3)實驗結(jié)束后,該同學(xué)對A處殘留的紅色固體的成分進行如下探究:

【查閱資料】①由于給氧化銅加熱溫度不夠或通入一氧化碳不足,可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式Cu2O)。

②氧化亞銅是一種紅色固體,難溶于水,可與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O

【提出猜想】紅色固體是:I____________________;ⅡCu2O;ⅢCu和Cu2O的混合物

【進行實驗】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量A處殘留固體于試管中,加入足量的稀硫酸,并充分振蕩,靜置

______________________________

猜想Ⅲ成立

②過濾、洗滌、干燥

得到紅色固體

(4)經(jīng)測定1.6gA處殘留固體與9.8g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng).試計算該殘留固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)___________________。

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