【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。請從下面五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì),將其字母代碼填入空格中：

A.石墨 B.氧氣 C.二氧化硫 D.鎂粉 E.活性炭

（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是_________；

（2）)能用于吸附冰箱異味的是__________；

（3）可用于制干電池電極的是__________；

（4）鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體是____________；

（5）用來制作煙花和照明彈的是___________。

【答案】B E A C D

【解析】

（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣，故選B；

（2）活性炭具有吸附性，能用于吸附冰箱異味的是活性炭，故選E；

（3）石墨具有導(dǎo)電性，可用于制干電池電極的是石墨，故選A；

（4）鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體是二氧化硫，故選C；

（5）鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，用來制作煙花和照明彈的是鎂粉，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān).

a.氫能是未來最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是________。

b.汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可減少汽車尾氣的污染。乙醇汽油是_____（填“混合物”或“純凈物”)。

（2）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。

a.自來水廠常用的凈水的方法有沉淀、_________、吸附、消毒等。

b.某礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分，這里的鈣、鉀、鋅、氟是指_______（填“單質(zhì)”“元素”或“分子或原子”）。

c.長期飲用硬水不利于人體健康，生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人劇烈運(yùn)動后，血液中會產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3），使肌肉酸痛。放松一段時(shí)間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，從而使肌肉的酸痛感消失。關(guān)于乳酸的表述正確的是（ ）

A. 乳酸的相對分子質(zhì)量為90g

B. 乳酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1∶2

C. 乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 乳酸是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小雨閱讀課外資料得知：過氧化氫分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

[提出問題] 氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小雨設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。

實(shí)驗(yàn)序號

氯酸鉀的質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2g

/

②

1.2g

氧化銅0.5g

③

1.2g

二氧化錳 0.5g

（1）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是_________________

（2）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更_____（選填“大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率；

（3）將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中，_______________（簡述操作和現(xiàn)象）

[預(yù)期結(jié)論]氧化銅也可作氯酸鉀分解的催化劑。

[評價(jià)設(shè)計(jì)]你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不要怕，它其實(shí)就是一只披著狼皮的羊！有A、B、C、D四種元素，A元素的原子沒有中子，B元素的原子第二層上的電子是第一層電子數(shù)的3倍，C+的核外電子排布與氖原子相同，D元素的原子有三個(gè)電子層，第一層和第三層電子數(shù)的和比第二層電子數(shù)多1。則：A元素的名稱是_____，B元素組成的單質(zhì)的名稱是______，C元素的離子符號是_____，寫出C、D兩種元素組成化合物的化學(xué)式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實(shí)或做法的解釋不正確的是

A. 在鐵中加入鉻、鎳制成不銹鋼，可防止鐵生銹----改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B. 釜底抽薪----隔離可燃物，使燃燒停止

C. 用明礬凈水----明礬可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降

D. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶----分子大小可以改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進(jìn)行如下探究活動：

（作出猜想）他們考慮到鋁的活動性比銅強(qiáng)，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：

猜想一：Al>Cu>R，猜想二：R>Al>Cu，猜想三：_________。

（查閱資料）R是一種銀白色的金屬，RSO4溶液呈藍(lán)色；常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。

（實(shí)驗(yàn)探究）為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并展開實(shí)驗(yàn)探究。

猜想

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

一

打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中

R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)

猜想一________(“成立”或“不成立”)

二

把鋁絲插入RSO4溶液中

________

猜想二成立

三

打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中

①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色

②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快

③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生

猜想三成立

（交流反思）究竟哪種猜想成立？三位同學(xué)經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前沒有打磨鋁絲，這可能會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到RSO4溶液中，一段時(shí)間后，溶液的顏色由____色變?yōu)?/span>_____色；進(jìn)而確認(rèn)猜想二不成立，猜想三成立。寫出Al與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（歸納總結(jié)）探究結(jié)束后，他們總結(jié)得出：通過金屬與酸反應(yīng)或金屬與鹽溶液反應(yīng)可以比較金屬活動性強(qiáng)弱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn（相對分子質(zhì)量為455）。請回答：

（1）葡萄糖酸鋅是由___________種元素組成的。

（2）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（結(jié)果保留至0.1%）。

（3）現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，那么該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是_________ mg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】油菜花開，滿野金黃，溫暖馨香。

（1）用分子觀點(diǎn)解釋聞到油菜花香的原因是_________。

（2）油菜花粉含有對人體健康有益的鈣、鋅、鐵，這里的鈣、鋅、鐵指的是________(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)，其中缺乏______易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

（3）油菜種植需要磷肥，下列屬于磷肥的是______。

A．KNO3 B．Ca(H2PO4)2

C．CO(NH2)2 D．NH4HCO3

（4）選取優(yōu)良種子，是油菜籽豐收的基本保證。農(nóng)業(yè)上通常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選取種子�，F(xiàn)要配制100 kg這種溶液，需要水________kg。

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同步練習(xí)冊答案