11．下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是B（填字母）．
a．燒杯   b．量筒   c．試管   d．蒸發(fā)皿．

分析 根據(jù)常見的用于加熱的儀器和不能用于加熱的儀器進(jìn)行分析判斷，不能用于加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．

解答 解：通過我們學(xué)過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．
A、燒杯能進(jìn)行加熱，但需要墊石棉網(wǎng)加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、量筒不能用于加熱，故選項(xiàng)正確．
C、試管能夠直接進(jìn)行加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、蒸發(fā)皿能夠直接進(jìn)行加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查不能用于加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途等是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部預(yù)先放入少量水或細(xì)沙的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出的大量的熱；鐵絲燒成螺旋狀的目的是增大受熱面積，提高局部的溫度，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．生活中處處有化學(xué)，請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答有關(guān)問題：
（1）膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證，今年中國學(xué)生營養(yǎng)目的主題是“全面、均衡、適量”．下列食物中，富含糖類的是C（填字母序號，下同）．
A．橄欖油       B．蔬菜         C．米飯          D．雞蛋
（2）材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明的進(jìn)步緊密相關(guān)，下列材料屬于有機(jī)合成材料的是D．
A．陶瓷        B．青銅         C．玻璃鋼        D．聚乙烯
（3）熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅，其滅火的原理是：隔絕氧氣．
（4）從分子的角度解釋，“酒香不怕巷子深”的原因是：分子在不斷地運(yùn)動．
（5）農(nóng)作物生長需要多種營養(yǎng)元素，為了使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱，應(yīng)施加化肥的種類是磷肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某純堿樣品中含有氯化鈉，某化學(xué)小組為了測定該樣品的純度，取一定質(zhì)量的樣品，向其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到10%的不飽和的氯化鈉溶液，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)前所取樣品的質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)后得到的氯化鈉溶液的質(zhì)量
 4.00g 42.20g
請計(jì)算：
（1）得到的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為4.22g；
（2）該純堿樣品的純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減少還是不變？
小安、小靜按下面的步驟進(jìn)行探究：
[提出假設(shè)]物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后總質(zhì)量不變．
[制定計(jì)劃]小安設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖A所示；小莉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖B所示．他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、正確的稱量和細(xì)致的觀察．

[收集證據(jù)]小安在整個(gè)過程中觀察到的現(xiàn)象是（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)后，天平仍然平衡．
B中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
[交流與評價(jià)]
小安認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)前后，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量是相等的；
小靜認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)前后，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量是不相等的．
你認(rèn)為（3）的結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：有氣體生成，逸散到空氣中．
請從原子的角度分析你認(rèn)為正確結(jié)論的原因是：（4）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變
[拓展與延伸]使用上述實(shí)驗(yàn)B裝置，請你選擇另外兩種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，這兩種藥品可以是（5）NaCl和AgNO3．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．今年4月22日是第47個(gè)世界地球日，今年的活動主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．盜版光盤改焚燒處理為粉碎回收，二次利用
B．生活中一水多用，用淘米水澆花
C．大力發(fā)展公共交通，減少機(jī)動車尾氣排放
D．工業(yè)污水灌入地下，減少地表水污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法有誤的是（　�。�
 選項(xiàng) 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 試劑操作方法 
 A FeSO4溶液（CuSO4） 過量鐵粉 過濾
 B CO2氣體（CO） 足量氧化鐵粉 高溫加熱
 C CaO固體（CaCO3） 足量的水 過濾
 D NaCl固體（Na2CO3） 足量稀鹽酸 蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．近來，各地出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，嚴(yán)重影響人們的身體健康．霾可用PM2.5指標(biāo)衡量，PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米顆粒物，為降低PM2.5的含量，下列做法不應(yīng)提倡的是（　�。�
A．大量植樹造林B．直接大量燃燒煤炭
C．充分利用太陽能D．多騎自行車，少開汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．人體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”．在下列食物中，不能給這個(gè)“化學(xué)工廠”提供能量的是（　　）
A．雞蛋B．花生油C．礦泉水D．饅頭

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